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Bachelor's degree Digital Societies and Cultures

Macaron diplôme national de Licence contrôlé par l'Etat
Bac+1
Bac+2
Bac+3
Bac+4
Bac+5
L1
L2
L3
Field(s)
Human and social sciences, architecture, sport
Degree
Bachelor's degree  
Mention
History  
Program
Digital Societies and Cultures  
Code RNCP
40740  
How to apply
Continuing education, Initial training, Recognition of prior learning  
Course venue
Campus Marne la Vallée - Champs sur Marne, Bâtiment Bois de l’Etang
Capacities
15  

Entry requirements

L3: French and EU students: submit application via the Université Gustave Eiffel website. Students from outside the EU: Campus France according to country of origin. Open to lifelong learning, Open to VAE

Benefits of the program

After a first multidisciplinary year (geography, history, sociology) and progressive specialisation from the 2nd year, the L3 Digital Societies and Cultures pathway offers general training in history, common to the other pathways, and in-depth studies in digital societies and cultures delivered by specialists in digital humanities.

Acquired skills

This pathway equips students with both general knowledge in the subject area, common to other L3 pathways, as well as skills which are valued in a large number of industry sectors. Students are encouraged to develop their skills in analysing and critiquing documents and holding debates, particularly on digital issues. Emphasis is placed on developing skills in written and oral expression and mastering digital tools. Graduates of this training programme are proficient in a wide range of expertise: - knowledge on all historical periods; - concrete and rigorous methods in individual work (documentary research into digital humanities and field surveys); - an introduction to career plans; - expertise in terms of data analysis and summary communication.

International

Under Erasmus+ partnerships, Otto-Friedrich-University Bamberg, the University of Granada, the “Alma Mater Studiorum” University of Bologna, the University of Padova, the University of Aveiro, the “Alexandru Ioan Cuza”University, the University of Bucharest, the National Technical University of Athens and the Czech University of Life Sciences Prague are key partners.

 

Furthermore, bilateral cooperation enables us to offer training programs further afield, with the Higher University of San Simón in Bolivia, the Federal University of Minas Gerais (UFMG) and the Fluminense Federal University (UFF) in Brazil, the Cégep de Sainte-Foy in Canada, the University of Québec at Chicoutimi in Canada, the Inner Mongolia University of Science and Technology (IMUST) in China, the Externado University of Colombia in Colombia, the National University of Colombia in Colombia, the Chonbuk National University, the Dong-Eui University and the Ewha Womans University in South Korea, the University of Costa Rica in Costa Rica, Xavier University in the United States, Rikkyo University in Japan, CETYS University in Mexico, National Autonomous University of Mexico in Mexico, Ricardo Palma University in Peru, National Cheng Kung University in Taiwan, National Tsing Hua University in Taïwan and the Simón Bolívar University in Venezuela.

Capacities

15

Course venue

Campus Marne la Vallée - Champs sur Marne, Bâtiment Bois de l’Etang

Your future career

According to the survey conducted by the OFIPE, 85% of students continue their studies after the Licence. 81% of those who enrolled on a Master's degree course obtained a two-year postgraduate qualification. Students following this pathway can pursue their studies with the Master’s in Cultures and Professions of the Web or in Change Management and Sociology of Human Resources. They can choose other Master’s programmes such as those offered at Gustave Eiffel: Master's in History, Master's in in Careers in Teaching, Master's in Territorial Cultural Development or Master's in Historical Diagnosis and Urban Planning.

Professional integration

The university is a founding member of PEPITE 3EF. The purpose of this scheme is to promote entrepreneurship among students and enable those with an entrepreneurial project to reconcile their project and their studies. Université Gustave Eiffel has an entrepreneurship adviser, whose mission is to meet students, support them and offer them the many services we provide: project maturation workshops, entrepreneurial speed dating, D2E (entrepreneurship setup degree), advice from professional partners, etc.

Study objectives

After a first multidisciplinary year (geography, history, sociology) and progressive specialisation from the 2nd year, the L3 Digital Societies and Cultures pathway offers general training in history, common to the other pathways, and in-depth studies in digital societies and cultures delivered by specialists in digital humanities.

Major thematics of study

History

Calendar

Work placement at the end of S6

Options

All information is available on the Social Science Training and Research Unit website, at shs.univ-gustave-eiffel.fr

Semester 1

CoursesECTSCMTDTP
Maîtriser les grands enjeux historiques
Histoire contemporaine : histoire environnementale

cette UE est centrée sur le second XXe siècle

 

Teaching language

FRANÇAIS / FRENCH

5.0018h 24h
Histoire moderne : de la Renaissance aux Lumières

cette UE concerne la période moderne

 

Teaching language

FRANÇAIS / FRENCH

5.0018h 24h
Histoire médiévale

cette UE est centrée sur l'étude du bas Moyen Âge

 

Teaching language

FRANÇAIS / FRENCH

5.0018h 24h
Histoire de l'Antiquité

cette UE étudie l'histoire de l'antiquité

 

Teaching language

FRANÇAIS / FRENCH

5.0018h 24h
CROISER LES APPROCHES EN SCIENCES SOCIALES
Sociologie du numérique

Le numérique s'intègre dans tous les aspects de la vie sociale. Ce cours montre comment l'approche sociologique peut envisager cette dimension en identifiant ce que le numérique transforme au fil des innovations, et en quoi, au contraire, les pratiques et normes restent parfois très stables indépendamment des évolutions technologiques. Il invite à mettre de côté les grands discours médiatiques tantôt dithyrambiques tantôt alarmistes, pour se concentrer sur les pratiques concrètes, en empruntant à plusieurs champs de la sociologie : culture, innovation, usages, sciences et techniques.

 

Teaching language

FRANÇAIS / FRENCH

2.0018h 24h
Cartographie critique

Cet enseignement est destiné à un public non spécialisé en cartographie ou en géographie. Il propose de réfléchir avec les outils des sciences sociales sur ce que les technologies numériques font à la production aux usages des cartes. Les enseignements se décomposent en cours fondamentaux, et en exercices pratiques sur papier, smartphone ou ordinateur personnel. Les évaluations reposent sur 3 types d’exercices : graphiques, synthèse écrite, et présentation orale.

 

Teaching language

FRANÇAIS / FRENCH

2.0024h
Production de savoirs historiques numériques

Cet enseignement porte sur la production des savoirs historiques numériques

 

Teaching language

FRANÇAIS / FRENCH

2.0024h
S'exprimer en langue étrangère et élargir ses connaissances
Anglais

Cette UE est centrée sur l'enseignement de l'anglais à partir d'une approche historique, géographique et sociologique.

 

Teaching language

ANGLAIS / ENGLISH

2.0024h
Allemand

 

Teaching language

ALLEMAND / GERMAN

2.0018h
Espagnol

 

Teaching language

ESPAGNOL / SPANISH

2.0018h
LV2 autre langue

 

2.0018h
ECUEO

 

Teaching language

FRANÇAIS / FRENCH

2.00
Traitement de données historiques

cette UE permet d'initier les étudiants à l'analyse quantitative de données historiques

 

Teaching language

FRANÇAIS / FRENCH

2.0024h
Débats d'histoire

cette UE a pour but de sensibilier les étudiants aux débats historiques actuels

 

Teaching language

FRANÇAIS / FRENCH

2.0024h

Semester 2

CoursesECTSCMTDTP
Maîtriser les grands enjeux historiques
Histoire de la ville

cette UE est centrée sur l'histoire de la ville

 

Teaching language

FRANÇAIS / FRENCH

5.0018h 24h
Histoire culturelle

cette UE aborde un thème spécifique d'histoire culturelle

 

Teaching language

FRANÇAIS / FRENCH

5.0018h 24h
Histoire économique et sociale

Cette UE aborde un thème spécifique d'histoire économique et sociale

 

Teaching language

FRANÇAIS / FRENCH

5.0018h 24h
Histoire des pouvoirs

Cette UE aborde un thème spécifique sur l'histoire des pouvoirs

 

Teaching language

FRANÇAIS / FRENCH

5.0018h 24h
S'exprimer en langue étrangère et préparer sa professionnalisation
Anglais

Cette UE est centrée sur l'enseignement de l'anglais à partir d'une approche historique, géographique et sociologique.

 

Teaching language

ANGLAIS / ENGLISH

2.0024h
Allemand

 

Teaching language

ALLEMAND / GERMAN

4.0018h
Espagnol

 

Teaching language

ESPAGNOL / SPANISH

4.0018h
LV2 autre langue

 

4.0018h
Stage

 

Teaching language

FRANÇAIS / FRENCH

4.006h
ECUEO

 

Teaching language

FRANÇAIS / FRENCH

4.00
Atelier de recherche sur le numérique et les données

Cet enseignement propose un atelier de recherche sur le numérique et les données

 

Teaching language

FRANÇAIS / FRENCH

4.0036h
Atelier documentaire vidéo en SHS

Cet atelier a pour but d’initier à toutes les étapes de la réalisation d’un documentaire sur une thématique de sciences sociales, depuis l’écriture et la soumission d’un projet jusqu’à sa diffusion. Les étudiantes et étudiants travaillent en groupe, sur leur propre projet de documentaire, sous l’encadrement d’intervenants professionnels. Les films sont présentés en public en fin de semestre.

 

Teaching language

FRANÇAIS / FRENCH

4.0012h 42h

ROUSSEL Diane

LEMIRE Vincent

Academic coordinator

FERIZI Djemila (L3)

Academic secretary
Phone number : 01 60 95 70 74

Katia Hassaoui (L3)

Academic secretary
Phone number : 01 60 95 71 95