Master's degree Print and Digital Book Publishing
- Campus Marne la Vallée - Champs sur Marne, Bâtiment Copernic
- École ESTIENNE
Entry requirements
Target candidates: Licence or Master’s degree holders.
Knowledge and skills expected for admission to the course: French language proficiency, good general knowledge, methodological skills and ability to synthesise information, use of basic software, initiative, research and artistic creativity, interest in books and publishing (related experience welcome), knowledge of English.
Benefits of the program
This Master’s proposes a single programme (print and digital) tailored to the evolution of publishing. It has a strong professional focus, as students can study in apprenticeship format from the first year and have the opportunity to undertake several long work placements if studying in initial training format. At the end of the programme, students undertake an individual publishing project, which draws on all the knowledge and skills acquired throughout and is supervised by professionals.
Acquired skills
The course provides the skills required for creating, developing and managing publishing projects (books and multimedia) in literary, artistic, educational, cultural, scientific and practical fields.
It provides students with professional know-how as well as artistic, legal and financial knowledge and the skills required to take on the responsibilities of a publisher or to create a business.
International
Students can undertake international work placements.
Capacities
18
Course venue
Other course venue
École ESTIENNE
Your future career
After graduating, students can apply for positions in the field of print publishing as well as in publishing entities specialised in multimedia creation and website creation, development, online publication and management. Students may find employment as a publisher’s assistant, project manager, editor (after several years’ experience), head of an editorial department or small business, communications manager in the book industry, cultural establishments, or government ministries (positions as publishing manager or communications manager for publishing).
Professional integration
After graduating, students can apply for positions in the field of print publishing as well as in publishing entities specialised in multimedia creation and website creation, development, online publication and management. Students may find employment as a publisher’s assistant, project manager, editor (after several years’ experience), head of an editorial department or small business, communications manager in the book industry, cultural establishments, or government ministries (positions as publishing manager or communications manager for publishing).
Study objectives
Train executives for tomorrow’s publishing industry, by combining knowledge of print publishing and skills in digital publishing.
Major thematics of study
Literature, history of art, history of books and publishing, desktop publishing software, the book production chain, creation of e-books, image processing, law, marketing, English.
Calendar
Work placements from January to end of March and mid-June to mid-September - apprenticeship: Semester 1: two days in a company, three days at university - Semester 2, from January to end of March: four days in a company, one day at university, from April to June: two days in a company, three days at university.
Back-to-school date
09-06-2024
Semester 1
| Courses | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| BLOC1 : CONNAITRE LE MONDE DE L'EDITION | ||||
|
UE2 : EDITION NUMERIQUE
Permettre aux étudiants de comprendre l’évolution du métier d’éditeur et l’importance de la production de contenus numériques. Comprendre les réactions qui s’établissent entre l’éditeur et les services numériques au sein des maisons d’édition. Comprendre le travail mené avec les prestataires externes.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 10h | 10h | |
|
UE1 : MONDE DE L'EDITION
apporter une connaissance de l’histoire du livre, des métiers de l’édition et des emplois possibles, des éditeurs et des collections ; donner une approche historique de l’évolution de l’édition, favoriser l‘insertion professionnelle par une connaissance du monde de l’édition en pleine mutation ; tableau de l’édition française et de son poids économique : groupes, maisons, secteurs divers ; le livre, du projet éditeur-auteur à la vente (diffusion, distribution).
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 14h | 12h | |
| BLOC2 : MAITRISER LES TECHNIQUES DE L'EDITION | ||||
|
UE4 : PUBLICATION ASSISTEE PAR ORDINATEUR
| 6.00 | |||
|
edition numerique
Découvrir les différents types d'images numériques (bitmap et vectoriel) et initiation aux logiciels de création et de traitement (Photoshop et Illustrator).
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 15h | |||
|
mise en page livre
Connaître les principes de typographie, de graphisme et de mise en page ; utiliser les logiciels de PAO Livre et Multimédia : Indesign, Illustrator, Photoshop.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 10h | 10h | ||
|
UE3 : ETUDE DE LA CHAINE EDITORIALE
Découvrir toutes les étapes de production d'un livre ou de réalisation d'un projet numérique.
| 7.00 | |||
|
e-pub
Aborder les principes de base de création d'un livre numérique (généralités).
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 5h | 4h | ||
|
edition numerique
Introduction aux outils et techniques nécessaires à la réalisation de produits numériques (logiciel de création graphique, mise en ligne de site web, référencement, systèmes de paiement en ligne, applications mobiles…), ainsi qu’aux méthodes (et outils) de gestion de projet.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 7h | |||
|
edition livre papier
Étude de la chaîne éditoriale : les étapes de fabrication, du projet à l’impression ; le rôle de l’éditeur dans la chaîne éditoriale : montage de projet (dont études marketing), devis, chapitre type, calibrage, essai maquette, planification, choix des prestataires, lecture critique et préparation du manuscrit, gestion de l’équipe (texte, illustration, iconographie, correcteur…), corrections et révisions, gestion de la promotion, etc.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 5h | 15h | ||
| BLOC3 : MAITRISER LES CONTENUS | ||||
|
UE6 : TRADUIRE EN ANGLAIS
Maîtriser un vocabulaire spécifique à l'édition.
Teaching language ANGLAIS / ENGLISH | 2.00 | 14h | ||
|
UE5 : TECHNIQUES REDACTIONNELLES
Apprendre à critiquer un projet, à rédiger des textes à finalité éditoriale, maîtriser des styles différents selon le type de livre ou de produit multimédia, apprendre à diriger une écriture ou une réécriture de manuscrit.
| 8.00 | |||
|
correction de copie
Apprendre à relire et corriger un texte.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 12h | |||
|
edition numerique et multimedia
Introduction à l’écriture sur les supports numériques (e-book, e-paper, manuels vidéo projetables, site web, blogs). Comparaison de ces techniques avec les méthodes rédactionnelles « classiques » de l’édition. Introduction aux problématiques liées à l’ergonomie et à la psychologie de la communication appliquée au numérique.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 8h | 10h | ||
|
edition livre
Evaluation de manuscrit ou projet, révision de traduction, rédaction de notices, argumentaire, quatrième de couverture, relecture, apprendre à couper un texte.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 8h | 10h |
Semester 2
| Courses | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| BLOC4 : S'INITIER AUX TECHNOLOGIES DE POINTE | ||||
|
UE9 : CONCEPTION ET REALISATION
Acquisition des savoir-faire éditoriaux fondamentaux, au long de la chaîne de réalisation du livre.
| 5.00 | |||
|
workshop
Réalisation d'un petit projet éditorial (papier).
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 20h | |||
|
principes typographiques et graphiques
Acquérir des savoir-faire de conception éditoriale et graphique : à travers un projet personnel, l’étudiant sera amené à concevoir et réaliser la mise en pages et la maquette d’une publication destinée à l’impression.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 10h | 10h | ||
|
UE8 : OUTILS ET TECHNOLOGIES NUMERIQUES
Initiation aux langages html et CSS. Architecture d'une page HTML et interactivité. Chaîne de création d'un livre numérique (EPub reflow). Préparation du fichier à partir d’un fichier Indesign.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 10h | 26h | |
|
UE7 : UTILISATION ET TRAITEMENT DE L'IMAGE
Savoir chercher, choisir, utiliser, mettre en page et retravailler des images. Savoir analyser des images (organisation et sens).
| 3.00 | |||
|
edition livre
Apprendre à utiliser l’image pour des projets spécifiques.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 16h | |||
|
iconographie
Définir le métier d’iconographe, apprendre à faire des choix iconographiques, à mettre en relation un texte et une illustration, à connaître les règles juridiques de reproduction. - La recherche iconographique et les archives disponibles, le rapport du texte à l’image, l’apport iconographique (dimension esthétique et pédagogique).
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 14h | |||
| BLOC5 : COMPRENDRE LES REGLES JURIDIQUES ET LES TECHNIQUES DE DIFFUSION | ||||
|
UE11 : MARKETING. COMMUNICATION. COMMERCIALISATION
Apprendre à analyser un marché, des données, étudier sa concurrence, accompagner un lancement ou toute action promotionnelle et commerciale. Apprendre les techniques de promotion d’un livre ou produit multimédia, comparer les pratiques marketing traditionnelles à celles utilisées pour Internet.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 4h | 25h | |
|
UE10 : DROIT D'AUTEUR ET DES CONTRATS
Connaître ses droits en tant que producteur, éditeur ou créateur d'un projet éditorial, mais aussi connaître les droits des auteurs dont on utilise les créations.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 14h | 15h | |
| BLOC6 : CONSOLIDER DES COMPETENCES LINGUISTIQUES ET CULTURELLES | ||||
|
UE13 : LITTERATURE
Renforcement d'une culture littéraire et approfondissement des méthodes d'analyse.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 24h | ||
|
UE12 : ANGLAIS
Pratique de l'anglais de spécialité.
Teaching language ANGLAIS / ENGLISH | 2.00 | 5h | 10h | |
|
UE14 : HISTOIRE DE L'ART
Renforcement d'une culture artistique et des techniques d'analyse des oeuvres.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 10h | 15h | |
| BLOC7 : S'INSERER EN ENTREPRISE | ||||
|
UE15 : METHODOLOGIE ET SOUTENANCE DU RAPPORT DE STAGE
Rapport d'apprentissage ou de stage et mise en œuvre des acquis pour la réalisation d'un ouvrage.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 7.00 | 8h |
Semester 3
| Courses | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| BLOC9 : SE PROFESSIONNALISER | ||||
|
UE17 : CREATION D'ENTREPRISE ET MANAGEMENT
Ce cours apportera les connaissances théoriques, la rigueur et la méthodologie nécessaires à l’analyse et la résolution de problèmes liés à la gestion de projet, des entreprises et au management.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 5.00 | 8h | 15h | |
|
UE16 : METHODOLOGIE D'UN PROJET EDITORIAL
Apprendre à préparer un livre ou un projet éditorial papier ou numérique
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 12h | ||
| BLOC10 : S'ADAPTER AUX CONTRAINTES DE L'INTERNATIONALISATION | ||||
|
UE19 : ENJEUX INTERNATIONAUX DE L'EDITION
donner aux étudiants des repères sur l’état de l’édition dans le monde à l’heure actuelle ainsi qu’une compréhension des principaux enjeux internationaux sur les plans éditorial, économique et juridique.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 15h | ||
|
UE18 : LANGUE ET CULTURE ANGLAISE
Perfectionner son niveau de langue et dévouvrir une autre culture.
Teaching language ANGLAIS / ENGLISH | 3.00 | 14h | ||
| BLOC11 : MAITRISER LA PRODUCTION | ||||
|
UE22 : CONCEPTION ET REALISATION D'UN LIVRE NUMERIQUE (2)
Apprendre à refondre un site Internet ou à développer une application mobile.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 5.00 | 12h | 20h | |
|
UE21 : CONCEPTION ET REALISATION D'UN LIVRE PAPIER (2)
connaître les étapes finales de l’impression du livre, au choix des papiers (intérieur et couverture), et aux différentes reliures.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 5.00 | 12h | 20h | |
|
UE20 : PAO (2)
Optimiser l’utilisation des logiciels pour suivre un projet éditorial jusqu’à son achèvement.
| 6.00 | |||
|
edition numerique
réfléchir sur les choix et options graphiques, apprendre à améliorer la qualité des produits multimédias et sites en termes de design, d'ergonomie et d'interactivité.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 18h | |||
|
edition livre
Techniques avancées de traitement numérique des images, fonctions complexes d’Indesign et création de documents pdf interactif.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 18h |
Semester 4
| Courses | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| BLOC12 : VALORISER ET DIFFUSER LA CULTURE | ||||
|
UE24 : COMMUNIQUER EN ANGLAIS
Echanger dans une autre langue
Teaching language ANGLAIS / ENGLISH | 3.00 | 10h | ||
|
UE23 :LITTERATURE ET ART
Maîtriser des éléments culturels dans un contexte éditorial
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 6.00 | 37h | 4h | |
| BLOC13 : COMPRENDRE LES ENJEUX EDITORIAUX ET LES REGLES JURIDIQUES | ||||
|
UE26 : DROIT DU LIVRE ET DU NUMERIQUE
Découvrir des règles juridiques indispensables pour publier un livre ou réaliser un site
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 10h | 10h | |
|
UE25 : POLITIQUES EDITORIALES (CONFERENCES)
Consolider une connaissance du monde de l'édition
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 12h | ||
| BLOC14 : FINALISER UN PROJET EDITORIAL | ||||
|
UE28 : EXPERIENCE PROFESSIONNELLE
Apprentissage ou stage
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | ||||
|
UE27 : METHODOLOGIE ET REALISATION D'UN PROJET TUTORE
Réaliser un livre, un projet numérique complet
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 15.00 | 24h |
Romain MENINI
MENINI Romain
LANDEAU Nathalie
Partners
Partenariat avec l'École supérieure des arts et industries graphiques - Estienne