Bachelor's degree Literature, French Language, Creation and Digital Technology
Entry requirements
Students can be admitted to L2 after completing L1 in French Language, Literature and Humanities or a year of preparatory class in literature. Students can be admitted to L2 after completing a high school diploma plus another diploma equivalent to one year of higher education (subject to deliberation by the selection committee).
Students can be admitted to L3 after completing L2 in French Language, Literature and Humanities or two years of preparatory class in literature. Students can be admitted to L3 after completing a high school diploma plus another diploma equivalent to two years of higher education (subject to deliberation by the selection committee).
Expected skills and knowledge: good level of written and oral expression in French, literary knowledge, interest in technology, creativity, curiosity and open-mindedness.
Benefits of the program
The Licence degree in Literature, Creation and Digital Technology is a pioneering degree that combines literary culture, digital culture, pedagogical innovation and professional experience. The core modules provide students with the methodological foundations of the discipline (conceptual and textual analysis through essay and commentary exercises, oral presentations on summary questions, etc.). Specialisation subjects are taught by industry professionals, to provide useful skills for careers in publishing, books and writing.
Advantages of the course:
- work-study format possible in L3;
- work placements and tutored projects with major companies;
- project-based pedagogy (book mock-ups, websites, etc.);
- emphasis placed on creativity and different forms of writing;
- an introduction to various digital tools (InDesign, WordPress, etc.);
- emphasis placed on modern language classes, included in the curriculum;
- a high level of support for students.
Acquired skills
Writing in different contexts and formats (print, digital); proficiency in written and oral French; ability to use various software used in writing-related professions; excellent literary knowledge; ability to analyse text and image; ability to express yourself in writing and orally in a foreign language (English); developed creativity; creation of career plan; working in a team and in project mode.
International
Students can undertake a foreign exchange under the Erasmus programme: the university has agreements with Babes-Bolyai University (Cluj-Napoca, Romania), University of Debrecen (Hungary), University of Warsaw (Poland), Adam Mickiewicz University (Poznan, Poland), University of Presov (Slovakia), University of Alicante, University of Cádiz and University of Valencia (Spain), and Saarland University (Germany). Outside of Europe, exchanges can be organised as part of partnerships with Jeonbuk National University (South Korea), National Autonomous University of Mexico (Unam), National University of Colombia (UNAL) and University of Costa Rica. Students can also access the CREPUQ (Canada-Quebec), MICEFA and CODOFIL (US) programmes.
Capacities
20
Course venue
Your future career
We advise that students continue their training with a Master’s to become specialised. At our university, the following courses are offered:
- Master’s in Print and Digital Book Publishing
- Master’s in Literature, Knowledge and Digital Culture
- Master’s in Web Careers and Cultures
- Master’s in Corporate Communication and Social Media
Outside of our university: Master’s in literary creation; journalism school, etc.
Professional integration
Career opportunities: jobs in the book-related and publishing industries; jobs in communication; web copy-writing; journalism; other writing jobs.
In these various sectors, students can undertake work placements and tutored projects from L2, and can take the programme in work-study format in L3.
Study objectives
Training editorial and communications (written and oral) specialists and reliable, versatile, creative future professionals in the book and publishing industry.
Major thematics of study
French language and literature; comparative literature; linguistics; foreign language (English).
Options
Work placement; tutored project with major companies; writing workshops; 2nd modern language; optional unit of choice.
Semester 1
| Courses | ECTS | CM | TD | TP |
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| BCC Elaborer son projet | ||||
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UEO UE d'ouverture (facultatif)
S'ouvrir à d'autres disciplines. Sous réserve de compatibilité avec l'EDT.
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UE 39B Conférences métiers
NB : Dont 6h d'ateliers avec le SIO-IP. Découvrir des métiers en lien avec la formation en rencontrant différents professionnels.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 18h | ||
| BCC Se préparer aux métiers de l'écrit | ||||
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UE 30LCN Création graphique
Introduction à la culture visuelle et initiation au logiciel InDesign. Les apprentissages s'articuleront autour d'un projet créatif (pédagogie par projet).
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 18h | ||
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UE 38LCN Ecritures numériques
Apprendre les spécificités de l'écriture pour le web et s'initier aux langages HTML et CSS. Les apprentissages s'articuleront autour d'un projet créatif (pédagogie par projet).
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 24h | ||
| BCC Approfondir sa culture littéraire et historique | ||||
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UE 34 Littérature de l'Antiquité
Découvrir la littérature de l'Antiquité
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 18h | ||
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UE 33 Littérature comparée 1
S'initier aux méthodes de la littérature comparée.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 5.00 | 18h | 18h | |
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UE 32 Histoire et littérature 16e-17e siècle
Apporter des éléments d’histoire et d’histoire littéraire concernant les XVIe et XVIIe siècles.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 5.00 | 24h | 12h | |
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UE 31 Le roman français
Faire découvrir aux étudiants l’histoire du genre romanesque et fournir les outils de base nécessaires à l’analyse d’un roman classique ou moderne.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 5.00 | 18h | 18h | |
| BCC Se former aux enjeux contemporains | ||||
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UE 36 Sensibilisation aux VSSD et à l'égalité
Sensibiliser aux VSSD et aux enjeux de l'égalité
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 1.00 | 12h | ||
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UE 35 Informatique PIX
Acquérir les compétences informatiques nécessaires à la certification PIX
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 16h | ||
| BCC Pratiquer une langue étrangère | ||||
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LV2 Langue vivante 2 (facultatif)
Etude d'une deuxième langue vivante au choix dans l'offre du CAPLA, sous réserve de compatibilité avec l'EDT.
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UE 37 Anglais 3
Poursuivre le travail entamé en L1 (UE 17 et 27), auquel s’ajoute un entraînement à la traduction ; l’accent sera mis sur l’étude de textes journalistiques.
Teaching language ANGLAIS / ENGLISH | 3.00 | 24h |
Semester 2
| Courses | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| BCC Se préparer aux métiers de l'écrit | ||||
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UE 45 Stylistique
Étude des figures de style et des procédés linguistiques et rhétoriques dans les textes littéraires.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 18h | 18h | |
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UE 48LCN Introduction au monde du livre et à la chaîne graphique
Connaître les processus de production et de diffusion du livre ainsi que les différentes étapes de la chaîne graphique.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 12h | 6h | |
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UE 46LCN Création de contenus web
Initiation au montage vidéo/sonore autour d'un projet créatif et analyse critique de l'image.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 24h | ||
| BCC Etudier les genres littéraires | ||||
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UE 42 Poésie 2
Étude d’un ou de deux recueils poétiques publiés après 1857.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 18h | 18h | |
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UE 41 Théâtre classique
Etude d'une ou plusieurs pièce(s) du théâtre classique (17e-18e siècles).
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 18h | 18h | |
| BCC Mettre les textes en perspective | ||||
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UE 44 La critique littéraire
Introduction aux grands textes critiques. Réflexion sur la critique littéraire, ses méthodes, ses pratiques, couplée avec l’étude de textes critiques des 19e et 20e siècles.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 18h | 18h | |
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UE 43 Histoire de la langue et de l'orthographe
Analyse du système orthographique du français. La réflexion, menée en synchronie et en diachronie, portera sur ce monstre que Valéry nomme notre « criminelle orthographe ».
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 12h | 18h | |
| BCC Pratiquer une langue étrangère | ||||
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LV2 Langue vivante 2 (facultatif)
Etude d'une deuxième langue vivante au choix dans l'offre du CAPLA, sous réserve de compatibilité avec l'EDT.
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UE 47 Anglais 4
Poursuite du travail entamé en L1 (UE 17 et 27), auquel s’ajoutera un entraînement à la traduction ; l’accent sera mis sur des textes littéraires.
Teaching language ANGLAIS / ENGLISH | 4.00 | 24h | ||
| BCC Préciser son projet | ||||
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UEO UE d'ouverture (facultatif)
S'ouvrir à d'autres disciplines. Sous réserve de compatibilité avec l'EDT.
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UE 49B Projet tuteuré
Découvrir le monde de l'entreprise en réalisant un projet tuteuré avec l'association Atout Jeunes Université
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 24h | ||
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UE 49A Stage
Découvrir le monde professionnel en réalisant un stage d'observation d'une semaine. Le stage est évalué par un rapport de stage et une soutenance.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 12h |
Semester 3
| Courses | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| BCC Préciser son projet | ||||
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UE 59 Conférences métiers
Découvrir des métiers en lien avec la formation en rencontrant différents professionnels. NB : validation sur l'assiduité
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 1.00 | 12h | ||
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UEO UE d'ouverture (facultatif)
S'ouvrir à d'autres disciplines. Sous réserve de compatibilité avec l'EDT.
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UE 54 Initiation à la recherche
Découvrir les méthodes et pratiques de la recherche en Lettres.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 12h | 6h | |
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UE 58 Expérience professionnelle (alternants uniquement)
Faire des retours d'expérience sur l'alternance, avoir un regard réflexif son expérience professionnelle et apprendre à la valoriser.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 4h | ||
| BCC Se préparer aux métiers de l'écrit | ||||
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UE 50LCN Création graphique
Approfondissement de l'utilisation du logiciel InDesign. Pédagogie par projet (maquette de livre en lien avec l'UE de création littéraire).
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 36h | ||
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UE 56LCN Création littéraire
Ateliers d'écriture créative, sous la conduite d'un.e écrivain.e. Écriture d’un petit livre qui sera mis en page dans le cadre de l’UE de création graphique.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 30h | ||
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UE 55LCN Correction éditoriale
Techniques et outils du rewriting et de la correction, correction éditoriale.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 18h | ||
| BCC Approfondir sa culture littéraire | ||||
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UE 53 Littérature et arts
Analyser les relations entre la littérature et les arts à partir d'une thématique donnée.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 5.00 | 18h | 18h | |
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UE 52 Littérature comparée 2
Appréhender le théâtre dans une perspective européenne. Ce cours de Littérature comparée confronte trois œuvres théâtrales majeures de l’âge classique. Il peut arriver que l’une des trois œuvres soit prise dans le théâtre grec antique.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 5.00 | 18h | 18h | |
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UE 51 L'écriture de soi
Initiation à l’analyse d’un genre problématique (autobiographie et écriture de soi).
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 5.00 | 18h | 18h | |
| BCC Pratiquer une langue étrangère | ||||
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LV2 Langue vivante 2 (facultatif)
Etude d'une deuxième langue vivante au choix dans l'offre du CAPLA, sous réserve de compatibilité avec l'EDT.
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UE 57 Anglais 5
Amélioration de la compréhension et de l’expression dans la langue étudiée tant à l’écrit qu’à l’oral à partir de documents littéraires ou traitant de sujets littéraires/culturels.
Teaching language ANGLAIS / ENGLISH | 3.00 | 24h |
Semester 4
| Courses | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| BCC Pratiquer une langue étrangère | ||||
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LV2 Langue vivante 2 (facultatif)
Etude d'une deuxième langue vivante au choix dans l'offre du CAPLA, sous réserve de compatibilité avec l'EDT.
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UE 67 Anglais 6
Amélioration de la compréhension et de l’expression dans la langue étudiée, tant à l’écrit qu’à l’oral, à partir de documents littéraires ou traitant de sujets littéraires/culturels.
Teaching language ANGLAIS / ENGLISH | 3.00 | 24h | ||
| BCC Confirmer son projet | ||||
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UE 68 Elaborer son projet professionnel
Réfléchir à son projet professionnel et aux poursuites d'étude après la licence
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 12h | ||
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UEO UE d'ouverture (facultatif)
S'ouvrir à d'autres disciplines. Sous réserve de compatibilité avec l'EDT.
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UE 69B Projet tuteuré
Découvrir le monde de l'entreprise en réalisant un projet tuteuré avec l'association Atout Jeunes Université
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 24h | ||
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UE 69A Stage ou alternance
Découvrir le monde professionnel en réalisant un stage d'observation d'une semaine. Le stage est évalué par un rapport de stage et une soutenance.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 12h | ||
| BCC Se préparer aux métiers de l'écrit | ||||
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UE 65LCN Création de sites web
Initiation à l’utilisation de CMS (Wordpress). Réalisation dirigée d’un projet de site web.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 24h | ||
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UE 64LCN Journalisme culturel
Ecriture d'articles de différentes formes (brèves, chroniques…) sur l'actualité culturelle, sous la conduite d'un.e journaliste professionnel.le.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 12h | 12h | |
| BCC Comprendre les œuvres dans leur contexte intellectuel | ||||
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UE 63 Littérature du 20e siècle
Approche de la littérature du 20e siècle à travers l’étude d’une ou plusieurs œuvre(s).
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 5.00 | 18h | 18h | |
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UE 62 Littérature du 19e siècle
Étudier les questions de théorie littéraire dans des textes du 19e siècle.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 5.00 | 18h | 18h | |
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UE 61 Littérature du 16e siècle
Familiarisation avec la littérature de la Renaissance à travers l’étude d’une œuvre.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 5.00 | 18h | 18h |
Virginie TAHAR
GONÇALVES Fatima
Partners
Partenariat avec le CFA Descartes pour l'alternance ; avec l'Association Atout Jeunes Universités pour l'insertion en entreprise