Master's degree Integration and Social and Solidarity Entrepreneurship


- Campus Marne la Vallée - Serris, Institut Francilien d'Ingénierie des Services (IFIS)
- IRUP - 61 boulevard Alexandre de Fraissinette - 42000 SAINT-ETIENNE
Entry requirements
The Integration and Social and Solidarity Entrepreneurship programme is open to students who have completed four years of higher education, i.e. who have earned 180 credits. Lifelong learning applicants who do not have this level of training may still be admitted through the validation of professional experience process.
The selection process takes place in two stages: pre-selection on the basis of application, followed by an admission interview, after which a panel of judges decides whether or not to admit the pre-selected candidates.
Benefits of the program
The course is part of the Social and Solidarity Economy Chair at Université Gustave Eiffel, which fosters multiple partnerships with actors in the field through research and multiple events such as researcher-actor meetings and its Videos of Solidarity-Based Alternatives festival.
The course is a work-study programme, open to apprenticeships and lifelong learning.
Acquired skills
The course is designed to build students' skills in the development of organisations for integration through economic activity (integration companies; intermediary associations; temporary professional integration companies; neighbourhood associations, integration workshops) and, more generally, socially beneficial solidarity companies (French SSE law).
These skills include:
1) general skills for understanding the economic, legal and political environment of these organisations,
2) management skills (creating dashboards, financial monitoring, using management indicators, HR management),
3) social development skills (area-specific knowledge of audiences, identifying new markets with a social dimension, implementing public and solidarity funding, supporting people, etc.).
International
The programme is partnered by the Cantemir University in Bucharest (Romania) through Erasmus exchanges for teachers and students.
Capacities
30
Course venue
Other course venue
IRUP - 61 boulevard Alexandre de Fraissinette - 42000 SAINT-ETIENNE
Your future career
At the end of this Master’s, graduates can apply for the following jobs:
- Senior executives of integration through economic activity organisations
- Senior executives of socially beneficial solidarity companies
- Integration project managers in organisations for integration through economic activity or local government
- Social and solidarity economy officer in local government or social and solidarity economy networks
Professional integration
The course has been running since 1994 and it graduates are mainly employed in the field of integration through economic activity, in public or private organisations in charge of social and professional integration and, more generally, social and solidarity entrepreneurship.
The course alumni association is also useful for graduates’ employment throughout their career.
Study objectives
The Master’s degree trains students in the development of solidarity companies for the professional integration of socially vulnerable people.
It prepares students for the following positions:
- Project manager in integration through economic activity organisations, local government or public employment organisations.
- Senior executive of integration through economic activity organisations (integration companies)
- Intermediary associations, temporary professional integration companies, neighbourhood development bodies, integration workshops, employer groups for integration and qualification, organisations for the social and professional integration of disabled people (adapted companies, work assistance establishments) and solidarity companies in general.
Major thematics of study
The main topics of study are:
1) social and solidarity economy (SSE theories, integration through economic activity, solidarity marketing, solidarity finance, social practices, social entrepreneurship)
2) project management (financial engineering, integration engineering, project engineering, tutored projects);
3) public policies (urban policy, employment policy, law and HR management).
Calendar
The course consists of 1 week of classes / 2 weeks in a company (with a minimum of 16 weeks in a company).
Year 2
| Courses | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| Mettre en oeuvre une communication spécialisée pour le transfert des connaissances | ||||
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Communication Science et Société
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 8.00 | 42.5h | 42.5h | |
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Projet tuteuré II
A l'issue du semestre 2, chaque groupe d'étudiants est en mesure d'indiquer dans son rapport d'accompagnement les avancées sur l'année entière du projet territorial qu'il accompagne et d'en présenter les perspectives lors d'une soutenance multi parties prenantes.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 17.5h | 17.5h | |
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Projet tuteuré I
A l'issue du semestre 1, chaque groupe d'étudiants est en mesure de situer le rôle des partenaires du projet territorial de transition écologique et solidaire qu'il accompagne et d'en réunir les partenaires dans un comité de pilotage
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 17.5h | 17.5h | |
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Anglais
A l'issue du module, les étudiants savent communiquer en anglais dans des situations professionnelles
Teaching language ANGLAIS / ENGLISH | 4.00 | 7.5h | 7.5h | |
| Contribuer à la transformation en contexte professionnel | ||||
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Transformation des organisations et transition des territoires
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 8.00 | 21h | 21h | |
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Transition écologique et solidaire
A l'issue de ce nouveau cours, les étudiants sont en mesure de situer les grands enjeux de la transition écologique, solidaire et démocratique et de mettre en œuvre les réponses à leur apporter au sein des organisations de l'ESS.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 10.5h | 10.5h | |
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Management de projet
A l'issue de ce module, les étudiants se sont appropriés les différents outils du management de projet à travers leur application à des cas concrets.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 10.5h | 10.5h | |
| Aider à la décision | ||||
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Aide à la décision
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 8.00 | 21h | 21h | |
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Droit du travail et GRH
Avec cette matière, les étudiants sont en mesure de mettre en œuvre les principes du droit du travail et de la gestion des ressources humaines au sein des organisations de l'ESS.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 10.5h | 10.5h | |
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Politique de l'emploi
A l'issue de cette matière, les étudiants sont à même d'évaluer la mise en œuvre des politiques de l'emploi, notamment en matière de lutte contre les discriminations.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 10.5h | 10.5h | |
| Piloter et gérer une organisation de l'ESS | ||||
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Alter management et gouvernance
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 12.00 | 31.5h | 31.5h | |
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Pratiques sociales
A l'issue de ce module, les étudiants sont en mesure de mettre en œuvre les différents dispositifs de l'accompagnement social et professionnel au sein des organisations de l'ESS.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 10.5h | 10.5h | |
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L'insertion par l'activité économique
Après cette matière, les étudiants ont acquis une expertise sur l'ensemble des structures de l'insertion par l'activité économique depuis leur contexte institutionnel juqu'à leurs différentts modèles.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 10.5h | 10.5h | |
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Entrepreneuriat social
A l'issue de ce module, les étudiants se sont appropriés les différentes dimensions de l'entrepreneuriat social et sont à même de pouvoir en traduire les dispositifs au sein des organisations de l'ESS.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 10.5h | 10.5h | |
| Analyser l'évolution de l'ESS et son environnement | ||||
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Analyser l'évolution de l'ESS dans les territoires
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 8.00 | 10.5h | 10.5h | |
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Mémoire professionnel
La réalisation d'un mémoire professionnel fait acquérir aux étudiants la capacité d'une analyse stratégique des enjeux de leur structure professionnelle dans le cadre de l'alternance.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | |||
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Ingénierie de l'insertion
L'objectif, avec cette unité d'enseignement, est que les étudiants acquièrent la méthologie des projets orientés vers l'insertion professionnel et devienne à même de la mettre en œuvre dans les structures de l'insertion par l'activité économique.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 10.5h | 10.5h | |
| Réaliser des analyses économiques | ||||
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Analyse économique, sociale et environnementale
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 8.00 | 21h | 21h | |
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Finance solidaire
A l'issue de ce module, les étudiants ont acquis l'expertise de l'ensemble des disopsitifs de la finance responsable et solidaire afin d'en faire bénéficier les organisations de l'ESS.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 10.5h | 10.5h | |
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Comptabilité et finance associatives
Avec cette unité d'enseignement, les étudiants disposent des compétences nécessaires pour l'élaboration et le suivi des budgets et de la comptabilité des organisations de l'économie sociale et solidaire
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 10.5h | 10.5h | |
| Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés | ||||
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Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 8.00 | 18h | 18h | |
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L'ESS en commun
Ce cours apporte aux étudiants par une approche par les communs les réflexions nécessaires pour situer aujourd'hui les alternatives portées par l'ESS dans les territoires, leurs enjeux, leur portée, leurs limites.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 10.5h | 10.5h | |
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Formation à la recherche
Avec cette unité d'enseignement, les étudiant.es acquièrent la capacité de faire une note de recherche de type survey sur un sujet d'économie sociale et solidaire.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 7.5h | 7.5h |
Sandrine RODRIGUES
Corinne HUET
Manon HUET
Partners

Ce Master collabore avec la Chaire ESS de l'Université Gustave Eiffel : https://chaire-ess.univ-gustave-eiffel.fr/