Licence Géographie et aménagement

Etudes urbaines
Pour y accéder
Titulaire d'une L2 géographie Formation initiale temps plein Ouvert à la formation continue Ouvert à la VAE
Les plus de la formation
Après une première année pluridisciplinaire (géographie, histoire, sociologie) et une spécialisation progressive à partir de la 2e année, la L3 parcours études urbaines propose une formation générale en géographie humaine et des approfondissements solides en urbanisme. La formation est assurée par des spécialistes des différentes aires culturelles en géographie urbaine, rurale et sociale, et des spécialistes en urbanisme et aménagement.
Compétences visées
Les étudiants issus du parcours L3 Géographie Études urbaines maîtrisent trois grands "noyaux" de compétence :
- celui de l'étude (qui intervient notamment dans la préparation des documents de planification et des projets d'urbanisme ou dans l'élaboration des stratégies de développement territorial) ;
- celui du management (qui s'applique dans la direction de projet comme dans la gestion des espaces ou équipements urbains) ;
- et celui de la conception (qui ne concerne pas seulement l'architecture ou l'aménagement de l'espace public, mais aussi les nombreuses démarches de « design », y compris institutionnel, qui interviennent dans la production de la ville).
Ces noyaux de compétences professionnelles sont mobilisés par différents domaines de l'action urbaine : le développement local, la gestion des services, équipements et évènements urbains, les transports et la mobilité, l'habitat, les politiques sociales urbaines, l'environnement et le développement durable.Dans ces domaines, les débouchés se situent principalement au niveau du master. Le cursus privilégié s'établit donc sur trois ans, comprenant une année de pré-professionnalisation aux études urbaines puis deux années de master dans un des masters de l'École d'urbanisme et de Paris.
Modalités d'accès
L3 : Etudiants français et UE : dépôt de dossier via application candidatures sur le site de l’UPEM Etudiants hors UE : Campus France selon pays d’origine.
Lieu(x) de la formation
Calendrier
Période de stage en fin de S6
Après la formation
Les étudiants de ce parcours s’orientent vers le master Urbanisme et aménagement de l’École d'urbanisme de Paris. Il est également possible de choisir un autre master comme ceux qui sont proposés à Gustave Eiffel: Espaces, sociétés, territoires (co-habilité avec l’UPEC), Développement culturel territorial, Culture et métiers du Web. Les étudiants peuvent ensuite prétendre aux métiers suivants s’ils poursuivent en master : Chargé d’études en urbanisme et aménagement, Chargé de mission en urbanisme et aménagement, Attaché de la fonction publique territoriale, Rédacteur de la fonction publique territoriale, et aux métiers de l’enseignement (voir fiche RNCP).
Insertion professionnelle
L’université est membre fondateur du PEPITE 3EF. Ce dispositif a pour vocation de promouvoir l’entrepreneuriat auprès des étudiants et permettre à ceux qui ont un projet entrepreneurial de concilier leur projet et leurs études. L’Upem dispose d’un conseiller en entrepreneuriat, dont la mission est de recevoir les étudiants, les accompagner et leur proposer les nombreux services que nous mettons à leur disposition : ateliers de maturation de projet, speed dating entrepreneurial, D2E (diplôme d’établissement en entrepreneuriat), conseils auprès de professionnels partenaires etc.
Objectifs de la formation
La Licence 3 Géographie-Aménagement Parcours Etudes Urbaines est pensée comme une année d’initiation à l’urbanisme.
Elle propose un ensemble riche d’enseignements et poursuit quatre objectifs : transmettre des savoirs généraux sur l’urbain ; former au projet urbain ; former aux outils ; ouvrir à des objets et thèmes « décentrés » pour se représenter le champ urbain dans sa diversité.
Les enseignements offrent également une diversité de formes pédagogiques, avec une partie conséquente de TD et un poids important dédié à l’apprentissage en « mode projet », notamment au 2ème semestre. Ainsi, l’atelier constitue un outil de pédagogie active où les étudiants doivent organiser et mener une étude de terrain en groupe dans le temps imparti d’un semestre. Le stage, optionnel, est également l’occasion d’une initiation professionnelle en situation. Il est pratiqué en moyenne par un quart des étudiants d’une promotion.
Les cours du Parcours Etudes Urbaines sont dispensés sur deux sites : à l’EUP et dans le bâtiment des SHS.
Disciplines majeures
Géographie, Urbanisme, Aménagement, Histoire, Sociologie
Organisation de la formation
toutes les informations sont présentes sur le site de l'UFR SHS, shs.u-pem.fr
Modalité d'admission en FC :
voir site
Modalité d'admission en FI :
e-candidat
Modalité d'admission en Alternance :
non pertinent
Les options
toutes les informations sont présentes sur le site de l'UFR SHS, shs.u-pem.fr
Internationalisation de la formation
Dans le cadre des accords Erasmus +, l’Otto-Friedrich-Universität de Bamberg, l’Universidad de Granada, l’Università degli Studi di Bologna 'Alma Mater Studiorum', l’Universidade de Aveiro, l’Universitatea 'Alexandru Ioan Cuza', l’Universitatea din Bucuresti, l’école Polytechnique d’Athènes et la Česká Zemědělská Univerzita v Praze sont des partenaires privilégiés.
De plus, des coopérations bilatérales permettent de proposer des formations plus éloignées, avec l'Universidad Mayor de San Simón en Bolivie, l'Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), l'Universidade Federal Fluminense (UFF) au Brésil, le Cégep de Sainte-Foy au Canada, l'Université du Québec à Chicoutimi au Canada, l'Université de Science et Technologie de Mongolie Intérieure (IMUST) en Chine, l'Universidad Externado de Colombia en Colombie, l'Universidad Nacional de Colombia en Colombie, la Chonbuk National University, la Dong-Eui University et l'Ewha Womans University en Corée du Sud, l'Universidad de Costa Rica au Costa Rica, Xavier University aux États-Unis, Rikkyo University au Japon, CETYS Universidad au Mexique, Universidad Nacional Autónoma de México au Mexique, Universidad Ricardo Palma au Pérou, National Cheng Kung University au Taïwan, National Tsing Hua University au Taïwan et l’Universidad Simón Bolívar au Venezuela.
Environnement de recherche
Laboratoires ACP, LATTS, LAB'URBA
Partenariats :
EUP
Co-accréditation :
non
Semestre 5
Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
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BLOC DE COMPETENCES FONDAMENTALES | ||||
UE LU 51 ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX | 14 | |||
GEOGRAPHIE DE LAFRANCE Enseignement fondamental sur la France, dans une perspective régionale. Connaissance de l’organisation spatiale et territoriale, construction d’un raisonnement explicatif, analyse de paysage (urbain et rural), usage des documents cartographiques (notamment cartes topographiques). Langue de l'enseignementFRANÇAIS / FRENCH | 5 | 18h | 24h | |
SYSTEMES D'INFORMATION GÉOGRAPHIQUE Cet enseignement complète la formation en outils de représentation cartographique, savoir-faire essentiel de la professionnalisation en géographie. Les étudiant·es se familiarisent avec un logiciel avancé de représentation cartographique assistée par ordinateur permettant aussi bien de cartographier des données quantitatives après une analyse statistique que des données qualitatives, à plusieurs échelles. Langue de l'enseignementFRANÇAIS / FRENCH | 4 | 24h | ||
GEOGRAPHIE ECONOMIQUE Ce cours vise à présenter la façon dont les économistes analysent la croissance et le développement des nations et des territoires. Langue de l'enseignementFRANÇAIS / FRENCH | 5 | 18h | 24h | |
UE LU 52 APPROFONDISSEMENTS | 12 | |||
GRANDES THEORIES DE l'URBANISME Organisé autour de l'idée de « moments » et de « problématiques », le cours permet de situer l'émergence et le développement des grandes théories urbanistiques du début du 19ème siècle à nos jours en lien constant avec les pratiques. Langue de l'enseignementFRANÇAIS / FRENCH | 5 | 12h | 24h | |
ACTEURS DE LA FABRIQUE URBAINE Ce cours propose une présentation détaillée des différentes maîtrises d’ouvrage et praticiens de l’aménagement. Il permettra aux étudiant·es de percevoir en quoi chacun est interpellé par les défis de l’aménagement urbain. Langue de l'enseignementFRANÇAIS / FRENCH | 5 | 12h | 24h | |
ANGLAIS Cet enseignement appprofondit les connaissances des étudiants en anglais Langue de l'enseignementANGLAIS / ENGLISH | 2 | 24h | ||
BLOC DE COMPETENCES TRANSVERSALES | ||||
UE LU53 ENSEIGNEMENTS TRANSVERSAUX (2 au choix) | 4 | |||
Les éléments ci-dessous sont à choix : | ||||
GÉOGRAPHIE DES MOBILITÉS INTERNATIONALES Ce cours aborde la question des mobilités internationales Langue de l'enseignementFRANÇAIS / FRENCH | 2 | 18h | 24h | |
MOBILITES EN VILLE Ce cours aborde la question des mobilités en ville Langue de l'enseignementFRANÇAIS / FRENCH | 2 | 24h | ||
ESPAGNOL Cet ECUE propose un enseignement en espagnol Langue de l'enseignementESPAGNOL / SPANISH | 2 | 18h | ||
ALLEMAND Cet ECUE propose un enseignement en allemand Langue de l'enseignementALLEMAND / GERMAN | 2 | 18h | ||
AUTRE LANGUE Cet ECUE propose un enseignement dans une autre langue Langue de l'enseignementAUTRE LANGUE | 2 | 18h | ||
ENSEIGNEMENT D'OUVERTURE Cet ECUE permet de suivre une UE d'ouverture Langue de l'enseignementFRANÇAIS / FRENCH | 2 |
SEMESTRE 6
Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
---|---|---|---|---|
BLOC DE COMPETENCES FONDAMENTALES UE LU 61 | ||||
UE LU 61 ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX | 14 | |||
GEOGRAPHIE SOCIALE Ce cours permet d’aborder une branche de la géographie qui s’intéresse aux inégalités sociales, mais aussi une façon de faire de la géographie à travers la notion de rapports de domination (de classe, de genre et de « race »). Langue de l'enseignementFRANÇAIS / FRENCH | 5 | 18h | 24h | |
VILLES ET CULTURES Ce cours aborde les liens entre villes et cultures Langue de l'enseignementFRANÇAIS / FRENCH | 5 | 36h | ||
HISTOIRES DES FORMES URBAINES le cours Histoire des formes urbaines restitue les contextes réels de la fabrique des villes, qu’ils relèvent de la fabrique ordinaire (découpage parcellaire, production des voieries et du bâti) ou des grandes opérations urbaines (périodes de reconstruction, modalités de la planification étatique, gestion des zones à urbaniser, villes nouvelles) Langue de l'enseignementFRANÇAIS / FRENCH | 4 | 18h | 24h | |
UE LU 62 APPROFONDISSEMENTS | 12 | |||
SOCIOLOGIE DES MOBILISATIONS URBAINES cet enseignement aborde la question de la sociologie des mobilisations urbaines Langue de l'enseignementFRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | 24h | |
ATELIER DE RECHERCHES EN URBANISME Cet enseignement propose de mettre en pratique les enseignements acquis en urbanisme Langue de l'enseignementFRANÇAIS / FRENCH | 7 | 12h | 42h | |
ANGLAIS Cet enseignement appprofondit les connaissances des étudiants en anglais Langue de l'enseignementANGLAIS / ENGLISH | 2 | 24h | ||
BLOC DE COMPETENCES TRANSVERSALES UE LU 63 | ||||
UE LU 63 ENSEIGNEMENTS TRANSVERSAUX ET LANGUE | 4 | |||
Les éléments ci-dessous sont à choix : | ||||
URBANISME COMPAREE Cet enseignement aborde la thématique de l'urbanisme comparée Langue de l'enseignementFRANÇAIS / FRENCH | 2 | 8h | 24h | |
DEBATS ET CONTROVERSES EN URBANISME L’objectif du cours est de susciter une curiosité et un intérêt à l’égard de l’actualité et des controverses en urbanisme auprès des étudiant·es Langue de l'enseignementFRANÇAIS / FRENCH | 2 | 8h | 24h | |
ENSEIGNEMENT D'OUVERTURE Cet ECUE permet de suivre une UE d'ouverture Langue de l'enseignementFRANÇAIS / FRENCH | 2 | |||
STAGE Cet enseignement permet de suivre un stage Langue de l'enseignementFRANÇAIS / FRENCH | 2 | 4h | ||
Les éléments ci-dessous sont à choix : | ||||
ESPAGNOL Cet ECUE propose un enseignement en espagnol Langue de l'enseignementESPAGNOL / SPANISH | 2 | 18h | ||
ALLEMAND Cet ECUE propose un enseignement en allemand Langue de l'enseignementALLEMAND / GERMAN | 2 | 18h | ||
AUTRE LANGUE Cet ECUE propose un enseignement dans une autre langue Langue de l'enseignementAUTRE LANGUE | 2 | 18h |
Matthieu DELAGE (L1-L2-L3)
Responsable de mentionLE BARS Joanne (L3)
Responsable de formationLEVY Stephanie (L3)
Secrétaire pédagogiqueLicence Géographie et aménagement
L3L3Etudes urbaines
En résumé
- Diplôme
- Licence
- Domaine(s)
- Sciences Humaines et Sociales
- Discipline(s)
- Géographie et aménagement
- Modalités
- Formation Initiale / Formation Continue / VAE
- Lieu(x) de formation
- Ecoles, UFR, Instituts
- UFR Sciences Humaines et Sociales (SHS)
Une formation de