Licence professionnelle Edition - innovation numérique
Pour y accéder
Formation ouverte aux étudiants titulaires d’un BAC+2 dans les secteurs de la communication graphique : - Édition. - Industries graphiques. - Communication/design graphique ou équivalent. Pré-requis : connaissance de la chaîne graphique et maitrise de
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Les plus de la formation
Effectif de 14 étudiants par année. Participation importante du secteur professionnel. Diversité des intervenants. Formation en alternance. Mise en place et suivi d’un projet réel dans l’entreprise d’accueil. Des contenus actualisés tous les ans en foncti
Compétences visées
Techniques : Outils informatiques liés aux nouvelles technologies plurimédia. Gestion des flux de données numériques (GPAO, XML, Flux images, Métadonnées, Flux vidéo, Web, etc.). Maîtrise et gestion de la qualité des différents types de réalisations impri
Capacité d'accueil
20
Modalités d'accès
Candidature sur eCandidat puis entretien individuel.
Lien des modalités de candidature
Lieu(x) de la formation
ECOLE Estienne,
Autre lieu
- Ecole Estienne: 18 boulevard Auguste Blanqui - 75013 PARIS - Université Gustave Eiffel: Bât Copernic - 5 bd Descartes - 77420 Champs sur Marne
Après la formation
A l'issue de cette licence professionnelle, les diplômés peuvent travailler dans les maisons d'édition, les agences de communication, les départements/services gérant l'édition et l'archivage de documents, la presse, les imprimeries/photogravures. Ils peu
Objectifs de la formation
Cette formation délivre une double compétence liant les domaines du numérique/informatique aux connaissances métiers de l’Édition, de l’Imprimerie et du Pré-média. Elle a pour objectif d'apporter les compétences nécessaires à la gestion et à la mise en pl
Disciplines majeures
Les disciplines majeures sont : - l'étude et l'utilisation des nouvelles technologies (Print, Web, Crossmédia), la gestion - maîtrise des outils informatiques - l'automatisation des flux de données - la gestion de projet
Organisation de la formation
Le volume horaire global pour un étudiant est de 466 heures et 150 heures de projet tuteuré. Les cours sont en alternance. Ils se déroulent entre octobre et fin juin. Les candidats doivent, avant même l'acceptation de leur candidature dans la for
Modalités d'admission en FA :
La licence professionnelle s'adresse aux étudiants issus des diplômes de formations initiales BAC+2 ayant les pré-requis. Un contrat d'apprentissage est nécessaire.
Calendrier
Les cours sont en alternance sur un modèle 2 semaines en entreprise / 2 semaines en formation.
Tarif FC (Les informations ci-contre s'adressent uniquement aux adultes en reprise d'études)
7000 €/an
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| Maitriser les enjeux de l'édition et du numérique | 3 | |||
|
UE1 - Culture éditoriale
La culture, les marchés et les enjeux de l'Édition
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
| Communiquer | 3 | |||
|
UE2 - Anglais - étude technique
L'étude de document technique en Anglais, leur comprehension et leur restitution
Langue de l'enseignement ANGLAIS / ENGLISH | 3 | 15h | ||
| Mener une étude, et coordonner un projet | 4 | |||
|
UE3 - Gestion de Projet
La gestion de projets innovants : étude et mise en plase de solutions dans un service/ une entreprise
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 26.5h | ||
| Maitriser la qualité, les normes, certficiations et labels | 5 | |||
|
UE4 - Technologies en Édition
La technologie, la qualité et les normes de l'Édition
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 5 | 42h | ||
| Appréhender les technologies du web | 5 | |||
|
UE5 - Appréhender les technologies du web
La technologie du web et de la construction d'un site
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 5 | 36h | ||
| Maîtriser les données, les fichiers et outils numériques | 10 | |||
|
UE6 - Innovation numérique pour l'imprimé
Les solutions d'innovations numériques applicables au document imprimé
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 5 | 56h | ||
|
UE7 - Innovation numérique pour le digital
Les solutions d'innovations numériques permettant la publication ou diffusion numérique/digitale
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 5 | 38.5h |
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| Maitriser les enjeux de l'édition et du numérique | 3 | |||
|
UE8 - Culture du numérique
La culture et le droit liés aux modes de communication du numérique
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 21h | ||
| Communiquer | 4 | |||
|
UE9 - Communication
La communication en Français dans une entreprise, prise de parole, gestion de réunion…
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 21h | ||
|
UE10 - Anglais 2 - Communication
La communication en Anglais auprès des professionnels
Langue de l'enseignement ANGLAIS / ENGLISH | 2 | 12h | ||
| Appréhender les langages informatiques | 3 | |||
|
UE11 - Langages informatiques
Les bases des langages informatiques pour integrer et paramétrer les solutions d'innovation numérique
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 27h | ||
| Maîtriser les données, les fichiers et outils numériques | 5 | |||
|
UE12 - Innovation numérique crossmédia
Les solutions d'innovations numériques utilisées dans le crossmédia
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 5 | 56h | ||
| Optimiser et automatiser la production | 5 | |||
|
UE13 - Innovation numérique des flux
Les solutions d'innovations numériques permettant l'automatisation des tâches
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 5 | 35h | ||
| Mener une étude, et coordonner un projet | 10 | |||
|
UE14 - Projet tutoré
Memoire de la mise en place d'un projet d'innovation numérique à partir d'un cas réel, présenté en soutenance devant un jury
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 7 | 62h | ||
|
UE15 - Expérience professionnelle en entreprise
Rapport d'activité lié à l'entreprise et présenté en soutenance
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 |
Irène LANGLET
Babette LEFEVRE
Natacha BONJOUR
Partenaire(s)
La licence professionnelle met en partenariat plusieurs entités : - Université de Paris Est Marne-la-Vallée (UPEM), qui assure la coordination administrative de la licence et l’organisation des jurys. - Ecole Estienne qui assure les enseignements professionnels et technologiques. L’école encadre les projets tuteurés, participe aux jurys et assure la coordination de l’ensemble de la formation pour la partie technique notamment. - le CFA, qui assure le suivi des apprentis (visites en entreprises), du livret de l’apprentissage, des formalités administratives de l’apprentissage en relation avec les entreprises d’accueil des apprentis