Bachelor's degree French Language, Modern Literature and Humanities
Entry requirements
Students can be admitted to L2 after completing L1 in French Language, Literature and Humanities or a year of preparatory class in literature. Students can be admitted to L2 after completing a high school diploma plus another diploma equivalent to one year of higher education (subject to deliberation by the selection committee).
Students can be admitted to L3 after completing L2 in French Language, Literature and Humanities or two years of preparatory class in literature. Students can be admitted to L3 after completing a high school diploma plus another diploma equivalent to two years of higher education (subject to deliberation by the selection committee).
Expected skills and knowledge: good level of written and oral expression in French, literary knowledge, creativity, curiosity and open-mindedness.
Benefits of the program
The course provides students with the methodological foundations of the discipline (conceptual and textual analysis through essay and commentary exercises, oral presentations on summary questions, etc.). It is designed to provide students with in-depth knowledge of French language, literature and humanities; proficiency in at least one foreign language; and the ability to work autonomously with proficiency in bibliographic and computer tools.
The course features:
· an introduction to humanities disciplines (history, philosophy), which opens up gateways to other courses;
· intensive classes in modern language and Latin;
strong emphasis placed on creative writing practices in learning;
· a high level of support for students, who are supervised by an appointed tutor throughout their course;
· reflection around the connection between literary studies and the professional world;
· a high level of coordination between units in French literature, comparative literature and linguistics.
Acquired skills
Proficiency in written and oral French; excellent literary knowledge; ability to analyse literary texts and understand them in their historical context, from the Middle Ages to modern times; written and oral communication in a foreign language (English); good level in Latin; creativity; creation of career plan; introduction to the challenges of university research in French language, literature and humanities.
International
Students can undertake a foreign exchange under the Erasmus programme: the university has agreements with Babes-Bolyai University (Cluj-Napoca, Romania), University of Debrecen (Hungary), University of Warsaw (Poland), Adam Mickiewicz University (Poznan, Poland), University of Presov (Slovakia), University of Alicante, University of Cádiz and University of Valencia (Spain), and Saarland University (Germany). Outside of Europe, exchanges can be organised as part of partnerships with Jeonbuk National University (South Korea), National Autonomous University of Mexico (Unam), National University of Colombia (UNAL) and University of Costa Rica. Students can also access the CREPUQ (Canada-Quebec), MICEFA and CODOFIL (US) programmes.
Capacities
25
Course venue
Your future career
Students from the French Language, Literature and Humanities programme can pursue a career in teaching (middle and high school), research, books, publishing, information, communication, and the public service. Degrees in French language, literature and humanities are increasingly sought-after by companies. Following the Licence degree, the majority of students pursue their studies at Master’s level to become specialised. At our university, the following courses are offered:
- Master’s in Careers in Teaching, Education and Training, Secondary (preparation for the CAPES exam)
- Master’s in Literature, Knowledge and Digital Culture
- Master’s in Print and Digital Publishing
Professional integration
French language, literature and humanities teacher (middle/high school); book-related professions (publishing, bookstores, libraries); writing professions (communication, journalism, etc.); researcher in literature
Study objectives
Training future teachers (secondary), editorial and communications (written and oral) specialists, and reliable, versatile, creative professionals in the book and publishing industry.
Major thematics of study
French language and literature; comparative literature; linguistics; foreign language (English).
Options
Preparation for teaching careers; work placement or tutored project; writing workshops; second modern language; optional unit
Semester 1
Courses | ECTS | CM | TD | TP |
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UE 30 - Option complémentaire
Les étudiants qui le souhaitent ont la possibilité de suivre des options complémentaires en plus des UE obligatoires : LV2, LV3 (parmi les cours de langue proposés dans d’autres départements), ateliers d’écriture, de lecture à voix haute, etc. | ||||
APPROFONDIR SA CULTURE LITTERAIRE ET HISTORIQUE | 16 | |||
UE 32 - Le roman français
Faire découvrir aux étudiants l’histoire du genre romanesque et fournir les outils de base nécessaires à l’analyse d’un roman classique ou moderne.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 6 | 18h | 18h | |
UE 35 - Histoire et littérature 16e-17e siècle
Apporter des éléments d’histoire et d’histoire littéraire concernant les XVIe et XVIIe siècles.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 6 | 24h | 12h | |
UE 36 - Littérature comparée
Initiation aux méthodes de la littérature comparée.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 12h | 18h | |
ANALYSER LE FONCTIONNEMENT DE LA LANGUE | 8 | |||
UE 31 - Phonétique, phonologie, versification
Description des phonèmes du français. Étude des sonorités et de la prosodie en tant que matériau littéraire et poétique. Versification, métrique.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 24h | ||
UE 33 - Langue latine et civilisation de l'Antiquité
Initiation à la langue latine et à la civilisation gréco-romaine.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 18h | 18h | |
MAÎTRISER LES OUTILS INFORMATIQUES | 1 | |||
UE 34 - Informatique C2i
Acquisition de compétences définies par le référentiel C2i.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 1 | 15h | ||
PRATIQUER UNE LANGUE ETRANGERE | 5 | |||
UE 37 - Langue et culture étrangère III : anglais
Poursuite du travail entamé en L1 (UE 17 et 27), auquel s’ajoute un entraînement à la traduction ; l’accent sera mis sur l’étude de textes journalistiques.
Teaching language ANGLAIS / ENGLISH | 5 | 24h |
Semester 2
Courses | ECTS | CM | TD | TP |
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UE 40 - Option complémentaire
Les étudiants qui le souhaitent ont la possibilité de suivre des options complémentaires en plus des UE obligatoires : LV2, LV3 (parmi les cours de langue proposés dans d’autres départements), ateliers d’écriture, de lecture à voix haute, etc. | ||||
ETUDIER LES GENRES LITTERAIRES | 8 | |||
UE 41 - Théâtre classique
Etude d'une ou plusieurs pièce(s) du théâtre classique (17e-18e siècles).
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 12h | 18h | |
UE 42 - Poésie II
Étude d’un ou de deux recueils poétiques publiés après 1850.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 18h | 18h | |
CONNAÎTRE L'HISTOIRE DE LA LANGUE | 6 | |||
UE 43 - Langue médiévale
Initiation à la langue médiévale à partir d’un texte littéraire.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 12h | 12h | |
UE 44 - Latin II
Approfondissement de la langue latine et de son système.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
DECOUVRIR LES REGLES DE LA CREATION LITTERAIRE | 8 | |||
UE 45 - Stylistique
Étude des figures de style et des procédés linguistiques et rhétoriques dans les textes littéraires.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 18h | 18h | |
UE 46 - La critique littéraire
Introduction aux grands textes critiques. Réflexion sur la critique littéraire, ses méthodes, ses pratiques, couplée avec l’étude de textes critiques des 19e et 20e siècles.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 18h | 18h | |
PRATIQUER UNE LANGUE ETRANGERE | 5 | |||
UE 47 - Langue et culture étrangère IV : anglais
Poursuite du travail entamé en L1 (UE 17 et 27), auquel s’ajoutera un entraînement à la traduction ; l’accent sera mis sur des textes littéraires.
Teaching language ANGLAIS / ENGLISH | 5 | 24h | ||
CONSTRUIRE SON PROJET PROFESSIONNEL | 3 | |||
UE 49 - Préprofessionnalisation
L’UE comporte un tronc commun : ateliers organisés par le Service Information, Orientation et Insertion Professionnelle (SIO-IP).
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | |||
49A - Prépro Métiers de l'enseignement
Connaissance du système éducatif de l’école maternelle jusqu’au lycée (concours de recrutement, types de postes enseignants, perspectives de carrière, référentiel de compétences). Les programmes de français de l’école jusqu’au lycée. La littérature de jeunesse à l’école et au collège. Les bases de la didactique du français.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
49B - Découvert professionnelle : stage ou expérience
Les étudiants effectuent un stage d’observation de 8 à 10 jours en entreprise (sous convention) ou un projet tutoré. Il leur appartient de chercher ce stage. L’expérience est évaluée par la remise d’un rapport imprimé (avec un logiciel de traitement de texte) et une soutenance, agrémentée d’une présentation (type Powerpoint).
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 9h |
Semester 3
Courses | ECTS | CM | TD | TP |
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PROBLEMATISER L'ETUDE DES GENRES ET DES FORMES | 14 | |||
UE 51 - L'écriture de soi
Initiation à l’analyse d’un genre problématique (autobiographie et écriture de soi).
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 18h | 18h | |
UE 52 - Littérature comparée II
Appréhender le théâtre dans une perspective européenne. Ce cours de Littérature comparée confronte trois œuvres théâtrales majeures de l’âge classique. Il peut arriver que l’une des trois œuvres soit prise dans le théâtre grec antique.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 5 | 18h | 18h | |
UE 58 - Littérature du XIXe siècle
Étudier les questions de théorie littéraire dans des textes du 19e siècle.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 5 | 18h | 18h | |
COMPRENDRE L'EVOLUTION DE LA LANGUE | 3 | |||
UE 53 - Histoire de la langue et de l'orthographe
Analyse du système (ou plurisystème) orthographique du français. La réflexion, menée en synchronie et en diachronie, portera sur ce monstre que Valéry nomme notre « criminelle orthographe ».
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
PRATIQUER UNE LANGUE ETRANGERE | 3 | |||
UE 57 - Langue et culture étrangère : anglais V
Objectif : amélioration de la compréhension et de l’expression dans la langue étudiée tant à l’écrit qu’à l’oral à partir de documents littéraires ou traitant de sujets littéraires/culturels.
Teaching language ANGLAIS / ENGLISH | 3 | 24h | ||
SAVOIR LIRE LES TEXTES ANCIENS | 10 | |||
UE 54 LM - Littérature et langue médiévale
Approfondissement de la connaissance de la langue médiévale et étude d’une œuvre littéraire empruntée au corpus médiéval. Cette unité constitue une introduction aux épreuves de langue médiévale du CAPES.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 18h | 18h | |
UE 55 LM - Latin III
Perfectionnement de l'étude de la langue latine et de son système.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 18h | ||
UE 59 LM - Initiation à la recherche
Découverte de méthodes et pratiques de la recherche en Lettres.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 12h | ||
UE 50 (HORS BLOC) - Option complémentaire
Les étudiants qui le souhaitent ont la possibilité de suivre des options complémentaires en plus des UE obligatoires : LV2, LV3 (parmi les cours de langue proposés dans d’autres départements), ateliers d’écriture, ateliers de lecture à voix haute, etc.
Teaching language ? |
Semester 4
Courses | ECTS | CM | TD | TP |
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COMPRENDRE LES ŒUVRES DANS LEUR CONTEXTE INTELLECTUEL | 13 | |||
UE 61 - Littérature du 20e siècle
Approche de la littérature du 20e siècle à travers l’étude d’une ou plusieurs œuvre(s).
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 5 | 18h | 18h | |
UE 64 - Littérature du 16e siècle
Familiarisation avec la littérature de la Renaissance à travers l’étude d’une œuvre.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 5 | 18h | 18h | |
UE 65 - Littérature et philosophie
Étude d’une œuvre littéraire à la charnière de la littérature et de la philosophie, ou dont la relation avec une problématique philosophique est manifeste. Ou bien, étude d’une œuvre philosophique consacrée aux problèmes littéraires.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
ANALYSER LES DISCOURS | 4 | |||
UE 63 - Linguistique pour le texte littéraire
Linguistique à l’étude du texte litéraire
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 18h | 18h | |
PRATIQUER UNE LANGUE ETRANGERE | 3 | |||
UE 67 - Langue et culture étrangère : anglais VI
Amélioration de la compréhension et de l’expression dans la langue étudiée, tant à l’écrit qu’à l’oral, à partir de documents littéraires ou traitant de sujets littéraires/culturels.
Teaching language ANGLAIS / ENGLISH | 3 | 24h | ||
SAVOIR LIRE LES TEXTES ANCIENS | 10 | |||
UE 62 LM - Histoire de la langue française (16-17e)
Sur un corpus de textes écrits au 16e et au 17e siècle, étude de l’évolution du vocabulaire, de la grammaire et du style dans la perspective de la préparation des épreuves du CAPES.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 24h | ||
UE 66 LM - Latin IV
Perfectionnement de l'étude de la langue latine et de son système.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
UE 69 LM - Stage
Stage accompagné d’un écrit professionnel, ou projet tuteuré.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 6h | ||
UE 60 (HORS BLOC) - Option complémentaire
Les étudiants qui le souhaitent ont la possibilité de suivre des options complémentaires en plus des UE obligatoires : LV2, LV3 (parmi les cours de langue proposés dans d’autres départements), ateliers d’écriture, ateliers de lecture à voix haute, etc.
Teaching language ? |
Virginie TAHAR
Charles COUSTILLE
GONÇALVES Fatima
Partners
Partenariat avec l'Association Atout Jeunes Universités pour l'insertion en entreprise