Master's degree Web Careers and Cultures
Entry requirements
M1: a Licence degree or equivalent (180 ECTS). The Master's in Web Careers and Cultures is primarily aimed at students with a non-scientific general Licence degree. No computer skills are required. In M2, applications are examined on the basis of computer skills and having passed the first year (M1).
Candidates must demonstrate the following qualities: very good knowledge of culture in general; an affinity for new technology in the digital and web industry; fluency in writing; a good level of English; method and rigour; a flair for teamwork.
Benefits of the program
The Master's in Web Careers and Cultures is a programme which is open to apprenticeship and prepares students for careers in web project management. This multi-disciplinary pathway combines 5 sets of classes: social and digital sciences; project/creation; coding; visual cultures and languages. It combines training through research and project-based teaching.
In M2, students learn to master web projects and interactive documentary projects. Every year, a three-week study trip to South Korea is organised (in partnership with the Master’s in Film Studies at Dong-Eui University in Busan), which leads to the production of a web documentary.
The Master's programme hosts students from Korea every year. Option to spend a year of the course in South Korea as part of an international double-degree programme. Events are organised with former year groups.
Acquired skills
- Ability to understand and analyse the cultural, social, historical and economic issues of the development of the Web and the interactions between digital technology and society.
- Ability to use web languages to design, develop and publish a website online.
- Ability to use all the tools involved in creating websites and multimedia interactive experiences.
- Ability to manage a web project, mastering all of its implementation stages and methods.
International
The training programme is open to students of all nationalities.
Furthermore, the Master's in Web Careers and Cultures has, over several years, formed a close partnership with the Film & Visual Media Technology Department at Dong-Eui University in Busan (South Korea).
This partnership provides the opportunity
- for all M2 students to make a Franco-Korean interactive documentary and participate in a three-week study visit to South Korea.
- for those who wish to do so to complete a joint Franco-Korean degree by doing one of the two years of the degree course at Dong-Eui University in South Korea.
Capacities
44
Course venue
Your future career
Graduates of the Master's in Web Careers and Cultures can apply for the following jobs: operative web project manager; multimedia / transmedia project manager; IT consultant; Web Architect / Information Architect; e-CRM project manager; SEO / SMO project manager; Web designer / UX designer; Web artistic director
Professional integration
Graduates of the Master's in Web Careers and Cultures have an excellent employment rate, driven by the dynamic digital technology sector in Ile-de-France.
The university campus has offered the Master's in Web Careers and Cultures for 10 years and it also has an extensive alumni network which helps students graduating from the training programme to find employment.
Study objectives
At the end of this programme, graduates of the Master's in Web Careers and Cultures pathway are able to understand and resolve the economic, legal, editorial and technical problems posed by the design and creation of multimedia productions in the field of digital and interactive media as well as in the web domain.
In design, they are able to manage a web project, mastering all of the stages.
In production, they can work on a project to resolve the various problems connected with its implementation.
Their theoretical training also enables them
- to understand the cultural, social and economic issues surrounding the development of digital technology.
- to develop a critical view of the field in which they are working.
Major thematics of study
Sociology, history, geography, IT, programming, visual studies, film studies, project management, graphic design, UX design, digital law, English
Calendar
Programme schedule: courses run from the beginning of September to the end of June.
Work-study schedule: one week at university / one week with a company.
Options
Two options are offered in M2, in the form of an “in-depth study”: one as a Web Project and the other as an Interactive Documentary Project.
Back-to-school date
09-02-2024
Semester 1
| Courses | ECTS | CM | TD | TP |
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UE1 - Sociologie des mondes numériques
Acquérir une compréhension des enjeux théoriques, culturels, sociaux et économiques du développement des technologies du web. L’ambition de ce cours est de donner des clés de lectures issues des sciences sociales pour comprendre l’histoire et les usages du web. | 3 | 12h | 18h | |
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UE2 - Analyser en sciences sociales 1
| 6 | |||
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2.1 : Méthodologie du mémoire
Travail sur la rédaction des cadres théoriques et méthodologiques du mémoire. Une présentation des différentes méthodologies d'enquête en sciences sociales permet aux étudiant.e.s de définir leur programme d'enquête de terrain au regard de leur problématique.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 6h | 6h | |
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2.2 : Séminaire de lecture et d'écriture
Atelier individualisé consacré à l'avancement du travail de rédaction du mémoire. Cet atelier vient en complément de l'ECUE précédente.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 12h | ||
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UE3 - Web design
| 6 | |||
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3.1 : Graphisme orienté web
Acquérir une culture graphique articulée au domaîne d'intervention web et mobile. Maîtriser les logiciels de la suite Adobe utilisés dans le domaine du web. L'enseignement donne une large place à la créativité.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 18h | ||
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3.2 : Design interactif
Acquérir une culture critique des interfaces web. Le cours porte sur l'analyse des interfaces graphiques au prisme de l'ergonomie et de l'UX.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 18h | ||
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3.3 : Atelier UX design
Etre capable de mettre en œuvre, dans le cadre d'une commande, les principes, les méthodologies et les outils proprers aux deux ECUE précédentes. L'enseignement prend la forme d'un "sprint" d'une semaine organisé autour d'une commande apportée par une entreprise partenaire de la formation.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 18h | ||
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UE4 - Informatique pour le web 1
| 7 | |||
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4.1 : Introduction aux outils informatiques du web
Acquérir un niveau de pratique des outils de bureautique et du webpermettant d'aborder avec aisance les autres enseignements informatiques de la formation. Cet enseignement, qui vise à apporter un socle de connaissances techniques foindamentales en informatique est dispensé en début de cursus.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 18h | ||
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4.2 : Bases de données (niveau 1)
Savoir utiliser un Système de Gestion de Base de Données Relationnelles (SGBDR) ; connaître les concepts essentiels des bases de données et le vocabulaire employé dans les différents SGBD ; concevoir une base de données relationnelle. Savoir utiliser un logiciel de modélisation de système d'information.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 24h | ||
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4.3 : Langages HTML et CSS
Connaître les langages de base du web : HTML (HypertextMarkup Langage), XHTML et CSS (Cascading Style Sheets). Etre capable de développer et mettre en ligne un site web.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 24h | ||
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UE5 - Anglais 1
Améliorer ses compétences de communication en anglais général (niveau B2- C1). Enrichir sa connaissance du monde anglophone et sa compréhension des médias. Elaborer des documents écrits (brèves synthèses, rapports d’analyse… ), s’entraîner à la présentation orale dynamique et à l’interaction. | 2 | 16h | ||
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UE6 - Cultures visuelles 1
| 6 | |||
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6.1 : Cultures et usages de la photographie
Acquérir les connaissances de base en histoire de la photographie ainsi qu'une culture critique de l'image photographique, matériau visuel aujourd'hui prolférant. Etre capable d'analyser les nouveaux usages de la photographie, en relation avec le développement des réseaux sociaux et du numérique.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 24h | ||
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6.2 : Cultures et contenus cinématographiques
Acquérir les connaissances de base en histoire du cinéma. Etre capable de produire soi-même un conteniu digne d'intérêt sur le web en matière de culture critique du cinéma.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 24h | ||
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6.3 : Images et néo-géographies
Connaître les nouvelles conceptions et les usages de la carte et des images géographiques. Etre capable d'analyser ces nouveaux usages et de décrypter les enjeux politiques et économiques des nouveaux outils qui y sont associés.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 24h |
Semester 2
| Courses | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
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UE7 - Analyser en sciences sociales 2
| 10 | |||
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7.1 : Suivi du mémoire
Suite du travail sur la rédaction des cadres théoriques et méthodologiques du mémoire. Cet enseignement doit permettere aux étudiant.e.s de finaliser la rédaction de leur mémoire.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 6 | 12h | ||
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7.2 : Séminaire de lecture et d'écriture
Suite de l'atelier individualisé consacré à l'avancement du travail de rédaction du mémoire. Cet ensignement doit permettre à l'étudiant de présenter l'ensemble des tenants et aboutissants de son travail à l'occasion d'une "mini-soutenance" de mémoire.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 12h | ||
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UE8: Méthodologie de la conduite de projet
| 3 | |||
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UE 9 : outils de la conduite de projet
Acquérir les principes et méthodologies essentiels de la conduite de projet appliqués au domaine du web. S'initier au maniement des principaux outils de la conduite de projet. | 3 | 18h | ||
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UE10 - Informatique pour le web 2
| 9 | |||
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10.1 : Bases de données (niveau 2)
Maîtriser l’utilisation d'un système de gestion de base de données relationnelles (SGBDR). Maîtriser les concepts des bases de données et le vocabulaire employé dans les différents SGBD. Concevoir une base de données relationnelle à partir de cahiers des charges d’organisations.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 24h | ||
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10..2 : Algorithmique avec PHP
Apprentissage des structures algorithmiques, des notions de variables, de structures conditionnelles, de structures répétitives et de fonctions, le tout à l'aide du langage PHP.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 24h | ||
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10.3 : Programmation web dynamique
Etre capable de travailler avec un langage de programmation. Etre capable de comprendre ce qu'implique le développement d'une application Web (Site ou Logiciel). L'étudiant doit approcher les différentes technologies et concepts impliqués par ce type de projets, savoir de quoi se compose l'environnement de travail d'un développeur et quelles sont les normes à respecter.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 24h | ||
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UE11 - Anglais 2
Améliorer ses compétences de communication en anglais général (niveau B2- C1). Approfondir sa connaissance du monde anglophone, en particulier du discours (politique, éducation, santé, entreprenariat). Acquérir des outils pour l’argumentation et la structure d’un contenu, à l’écrit comme à l’oral. | 2 | 16h | ||
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UE12 - Cultures visuelles 2
| 6 | |||
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12.1 : Ecritures interactives
Connaître les bases du bouleversement qu’apporte l’interactivité dans l’écriture documentaire traditionnelle. Connaître les principales formes de documentaire interactif et être capable d’en proposer une analyse critique. Etre capable de prendre en main un logiciel de storytelling interactif.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 18h | ||
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12.2 : Atelier photo
Maîtriser les fondements de la prise de vue photographique ainsi que l'ensemblre du workflow conduisant à l'édition d'un travail photographique.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 18h |
Semester 3
| Courses | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
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UE12 - Le web et ses usages vus des sciences sociales
Acquérir une compréhension des enjeux théoriques, culturels, sociaux et économiques du développement des technologies du web. | 3 | 18h | ||
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UE13 - Projets web 1
| 9 | |||
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13.1 : Conduite de projet web
Etre capable de conduire un projet web mené en équipe et d'en maîtriser tous les tenants et aboutissants, de la conception jsusqu'à l'après-projet.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
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13.2 : Design sprint
Etre capable d'appliquer les principes et méthodologies propre à la démarche UX à un projet concret en un temps limité. Le design sprint, étape essentielle de la conception des priojets web de M2, est connduit suer une semaine.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 18h | ||
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13.3 : Suivi projets web 1
Accompagnement des étudiant.e.s dans la réalisation de leur projet web. Cet accompagnement est dispensé sous la forme d'ateliers individualisés.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
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UE14 - Informatique pour le web 3
| 9 | |||
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14.1 : Programmation web avec PHP/SQL
Etre capable de créer une application interactive composée d’interfaces d’administration. L'enseignement s'appuie sur les cours de basese de données et d'HTML.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
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14.2 : CMS
Comprendre les principes régissant les CMS. Connaître les fonctionnalités essentielles des principaux CMS du marché, leurs champs d'application et les limites de leur utilisation. Etre capable, en partant d'un cahier des charges précis, d'utiliser et de paramétrer un CMS.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
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14.3 : Javascript
Savoir situer Javascript parmi les langages de programmation (caractéristiques, avantages/inconvénients, possibilités du langage). Maîtriser les bases de Javascript et comprendre les fondements de l’utilisation de Javascript pour le développement d’applications mobiles.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
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UE15 - Anglais 3
Perfectionner sa maîtrise de l’anglais général, professionnel et commercial (niveau C1-C2). Enrichir sa connaissance du monde et du web anglophones, d’un point de vue culturel et professionnel Elaborer des documents écrits (CV, email etc… ) et s’entraîner à des présentations orales ou des entretiens dans la perspective de l’insertion professionnelle. | 2 | 16h | ||
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UE16 - Réalisation documentaire interactif 1
| 4 | |||
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16.1 : Projet documentaire interactif
Connaître et maîtriser les principes, les formes et la grammaire des écritures interactives et délinéarisées. Connaître les outils en ligne et hors ligne disponibles. Maîtriser les principales étapes conduisant à la réalisation d’un documentaire interactif.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 30h | ||
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16.2 : Introduction à l'histoire coréenne
Connaître les bases de l'histoire coréenne afin d'être en mesure de produire des contenus dignes d'intérêt dans le cadre de la réalisation du documentaire interactif figurant au programme du M2.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 24h | ||
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UE17 - Approfondissement
| 3 | |||
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17.1 : Projet web
Approfondissement portant sur les contenus, méthodes et savoir faire propres à la conduite de projet web. L'enseignement proposé ici doit permettre à l'étudiant.e de maîtriser, au travers de la réalisation de plusieurs projets diversifiés, l'ensemble des étapes de la réalisation de projets web aux périmètres variés.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 36h | ||
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17.2 : Projet documentaire interactif
L'approfondissement proposé ici doit permettre à l'étudiant.e de maîtriser l’ensemble des outils permettant de créer des expériences interactives de nbature variée, de donner vie à des histoires en mélangeant des médias et en les diffusant.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 36h |
Semester 4
| Courses | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
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UE18 - Projet web 2
| 7 | |||
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18.1 : Droit du numérique / veille numérique
Accompagnement des étudiant.e.s dans la finallisation de leur projet web. Cet accompagnement est dispensé sous la forme d'ateliers individualisés.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
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18.2 : Suivi projets web 2
Comprendre les enjeux juridiques d'une production de projet sur Internet. Etre capable d'identifier les droits en jeu, d’évaluer la faisabilité juridique d’un projet.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 18h | ||
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UE19 - Informatique pour le web 4
| 6 | |||
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19.1 : Environnements mobiles
Etre capable d'identifier les caractéristiques de l'environnement mobile. Savoir identifier les écosystèmes disponibles, en connaître les caractéristiques, les modes de fonctionnement ainsi que les conditions d'accès. Etre capable de réaliser des applications simples mettant en œuvre des usages typiquement mobiles (géolocalisation, VR, …)
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
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19.2 : Intégration web
Venant couronner les cours de CMS et javascript, cet enseignement met en œuvre toutes les compértences du développement web appliquées aux projets conduits en M2.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
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UE20 - Les métiers du web vus par leurs acteurs
Cet enseignement permet aux étudiant.e.s de la formation d'être sensibilisé.e.s à des métiers, des pratiques émergentes, des innovations qui peuvent difficilement faire l'objet d'un enseignement dédié. Dispensé sous la forme de conférences ponctuelles, cet enseignement fait intervenir des professionnel du numérique. Il vient compléter l'ouverture de la formation en direction des acteurs du numérique francilien. La note renseignée pour cette UE correspond, pour chaque étudiant.e à l'évaluation du stage / de l'apprentissage réalisé en entreprise .Elle est octroyée par le tuteur / maître de stage de l'étudiant.e. | 3 | 8h | ||
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UE21 - Anglais 4
Perfectionner sa maîtrise de l’anglais général (niveau C1-C2). Enrichir sa connaissance du monde et du web anglophones, notamment dans le domaine du documentaire. S’entraîner à la rédaction d’une proposition de projet web, à l’interaction et à l’expression orale dans le cadre du développement, de la présentation et de la distribution d’un documentaire. | 2 | 16h | ||
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UE22 - Réalisation documentaire interactif 2
Etre capable de mener à bien un projet collectif protant sur la production dr'un documentaire interactif franco-coréen appuyé sur un partenarait avec l'Université Dong-Eui (Busan) | 6 | 36h | ||
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UE23 - Approfondissement
| 6 | |||
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23.1 : Projet web
Approfondissement portant sur les contenus, méthodes et savoir faire propres à la conduite de projet web. L'enseignement proposé ici doit permettre à l'étudiant.e de maîtriser, au travers de la réalisation de plusieurs projets diversifiés, l'ensemble des étapes de la réalisation de projets web aux périmètres variés.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 6 | 48h | ||
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17.2 : Projet documentaire interactif
L'approfondissement proposé ici doit permettre à l'étudiant.e de maîtriser l’ensemble des outils permettant de créer des expériences interactives de nbature variée, de donner vie à des histoires en mélangeant des médias et en les diffusant.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 6 | 48h |
MATHIEU-FRITZ Alexandre (M1-M2)
BONZON Thierry
Partners
Les étudiant·e·s du master Cultures et Métiers du web travaillent régulièrement, dans le cadre de leurs projets tutorés de M2, en partenariat avec l’école d’ingénieur Esipe - iMac.