Professional Bachelor Works Supervisor
![Macaron diplôme national de Licence Professionnelle contrôlé par l'Etat](/typo3conf/ext/formations/Resources/Public/Images/Label/label-3.png)
- Campus Marne la Vallée - Serris, Institut Francilien d'Ingénierie des Services (IFIS)
- Lycée François Mansart - 25 rue de la Banque 94100 Saint-Maur-des-Fossés
![Institut Francilien d'ingénierie des Services (IFIS) Institut Francilien d'ingénierie des Services (IFIS)](/?type=11&logo=IFIS-couleurs-651ffe4e04ff8.png)
Entry requirements
To be admitted to this course, applicants must have completed two years of higher education.
Mainly in the building and construction sector: a technical university diploma in civil engineering for sustainable construction or thermal and energy engineering or advanced vocational training certificate in building and construction; building and construction studies and economics; architectural space design; building envelopes; fluids, energy and the environment; finishing and design; residential timber framed construction systems; landscape design.
But also two years of higher education in the field of science and technology, such as a technical university diploma in industrial computing and electrical engineering or materials science and engineering.
Benefits of the program
This course draws on close partnerships with single-family-home builders (LCA-FFB).
This ensures that the Licence stays in line with the needs of the profession and guarantees high employment rates among our graduates.
Classes are taught by professionals from the construction and industrial sectors, legal experts, advanced vocational training certificate teachers and faculty from the University.
The course is in line with the latest regulatory developments and prepares students for the challenges and objectives of the French RE 2020 environmental regulations.
This course prepares students to manage a complete construction project from A to Z.
Acquired skills
- Master new technologies, sustainable development issues and the regulations in force for project monitoring.
- Assume technical and administrative responsibility and control the costs of the project, taking into account any unforeseen circumstances, in order to carry out profitable and safe operations.
- Managing interpersonal relations, communicating progress to customers, managing subcontractors and maintaining relationships of trust.
Capacities
20
Course venue
Other course venue
Lycée François Mansart - 25 rue de la Banque 94100 Saint-Maur-des-Fossés
Your future career
Degree recognised under the international higher education system (Licence - Master’s - PhD).
The professional Licence is designed to give graduates direct access to employment as works supervisors in new or renovation projects, mainly for single-family homes or small multi-owner properties.
This training enables students to be directly operational and, by the end of the course, to be immediately employable as supervisors in charge of multiple projects.
Graduates can also apply for the following jobs: Building site supervisor, technical sales representative, account manager or project manager.
Professional integration
Employment rates are very high: 90% of our graduates are directly employed as works supervisors at the end of their studies.
Study objectives
Train professionals capable of:
- analysing the technical conditions of a project, prepare the start of the work and check the launch conditions.
- managing construction process from the start of the project to handover.
- selecting service providers, organising siting meetings, making technical adjustments, planning the stages of construction to meet deadlines, checking site safety and being responsible for the quality of services and the reputation of the company.
- managing customer relations through clear communication by providing technical advice and sales support.
- monitoring, coordinating and assessing subcontractors and maintaining a relationship of trust with them.
- being responsible for the financial monitoring of construction projects to ensure optimum financial management.
- incorporating new technologies and regulations relating to sustainable development in the home.
Major thematics of study
TECHNOLOGY
- Technology for all trades
- Mechanics / Structural analysis
- Innovative products
ECONOMICS
- Quantity surveying
- Price analysis
SITE ORGANISATION / MONITORING
- Planning
- Control / Safety
LAW
- General law
- Construction / town planning law
- Construction and subcontracting contracts
COMMUNICATION
- Customer / subcontractor relationship management
- Written and oral communication techniques, English
Calendar
18 weeks of classes spread over the year and a minimum of 21 weeks in a company.
Courses | ECTS | CM | TD | TP |
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60 | ||||
UE 1 : INTÉGRATION ET MISE À NIVEAU
| 4 | |||
Informatique & Maquette numérique
Outils de la communication écrite et oral - organisation du système d’information - recherche et circulation de l’information - ressources matérielles du système d’information - ressources logicielles Les outils de présentation de l’information : traitement de texte, tableur, diaporama - sites Internet, outils de communication - outils de recherche de l’information - logiciels de bureautique - travail collaboratif : intérêt et modalités
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 1 | 2h | 16h | |
Electricité
Etre capable de lire et d’expliquer un plan électrique de maison individuelle - Etre capable de vérifier l’application des normes en vigueurs - Etre capable lors d’une rénovation de bâtiment de diagnostiquer son état général - Risques électriques - Habilitation B0 + évaluation - Schémas de câblage et montage
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 1 | 12h | ||
Plomberie / Chauffage
Plomberie
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 1 | 18h | ||
Topographie
Notions de base en topographie
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 1 | 14h | ||
UE 2 : TECHNOLOGIE
| 10 | |||
Technologie tous corps d'état
Les techniques de mise en œuvre tous corps d’état de la maison individuelle et de la rénovation. Terminologie, techniques de mise en œuvre tous corps d’état de la maison individuelle. Guidage, conseil et vérification des sous-traitants. Mettre en synergie tous les corps d’état en MI : Terrassement, fondations, structure porteuse, second œuvre. Connaissance des différents matériaux. Techniques de réalisation réglementaire. Étude technique et mise en œuvre d'un dossier de construction de MI en neuf et rénovation. Charpente industrielle et charpente traditionnelles. Escaliers bois et béton.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 6 | 40h | ||
Mécanique / Analyse des structures
Ce cours pose les bases de l'analyse des effets des sollicitations mécaniques sur les structures. Il donne les méthodes de calcul des contraintes et des déformations en fonctions des chargements, des géométries. La bonne connaissance de la mécanique est fondamentale pour bien comprendre et appréhender les phénomènes technologiques en génie civil.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 18h | ||
Produits innovants / Développement durable
Etre capable d’exploiter toutes les sources de diffusion publicitaires des produits modernes. Maîtriser la mise en œuvre, les avantages et les inconvénients de l’ensemble des produits modernes notamment ceux participants au développement durable et aux économies d’énergies
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 30h | ||
UE 3 : ETUDES & ECONOMIE DE PROJET
| 4 | |||
Quantitatif TCE
Acquérir les notions et les capacités nécessaires pour établir un devis quantitatif tous corps d’état. Avoir une précision en corrélation avec le contexte de l'étude.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 20h | ||
Etude de prix
Etre capable d’estimer des coûts (en appui à la vente ou conseils clients). Etre capable de chiffrer tout ouvrage de la maison individuelle. Utilisation de ratios, de prix unitaires, de documentation fournisseurs et d’une bibliothèque de prix.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 20h | ||
UE 4 : ETUDES TECHNIQUES
| 4 | |||
Description
les méthodes de descitption d'un projet, language technique
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 10h | ||
Suivi technique / méthodologie
Maîtriser l’exploitation et l’établissement des différents documents réglementaires techniques. Savoir « expertiser » une pathologie - Adaptation du cahier des charges. Constats, annulation de marché, consultation de sous-traitants.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 25h | |||
Qualité
La gestion des risques construction appliqués à la maison individuelle
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 28h | ||
UE 5 : ORGANISATION, SUIVI DE CHANTIER
| 4 | |||
Planification
Savoir exploiter et établir un planning avec les méthodes Gantt et Pert. Déterminer les points clés du chantier. Anticiper les aléas et gérer le quotidien. Utilisation de l’outil informatique.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 9h | ||
Contrôle/sécurité
Le contrôle et la sécurité dans la conduite de travaux en maison individuelle.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 18h | ||
UE 6 : DROIT
| 6 | |||
Droit général
Connaître les différentes juridictions, les principes de l’organisation judiciaire français et les différents types de contentieux - Connaître le droit commun des contrats - Connaître le régime de la preuve - Notion de droit des biens - Connaître les différentes formes juridiques des entreprises - Savoir utiliser le vocabulaire juridique - la responsabilité pénale du chef d’entreprise
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 20h | ||
Droit de la construction/urbanisme
Connaître les prérogatives des différents intervenants. Connaître les différents types de responsabilités des entrepreneurs. Connaître les différentes assurances obligatoires et facultatives. Savoir communiquer avec les compagnies d’assurances. Savoir exploiter la norme des marchés privés. Savoir exploiter le code de l’Urbanisme. L’encadrement règlementaire de l’urbanisme en France, Le PLU (POS) et la carte communale, La demande de PC, de démolir, le certificat d’urbanisme, La fiscalité et les différentes taxes de l’urbanisme. Les liens entre les différents intervenants à l'acte de construire Les notions règlementaires des marchés privés Analyse des potentiels de constructions sur des PLU existant, Interprétation des différentes règles (articles 1 à 14 des PLU), Dépôt d’un permis de construire, Evaluation des taxes.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 15h | ||
Contrats de contruction et de sous-traitance
Les obligations liées au CCMI et à la rénovation - La jurisprudence - Le contrat de construction en maison individuelle - Le contrat de sous-traitance - Le contrat de rénovation
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 24h | ||
UE 7 : COMMUNICATION
| 8 | |||
Typologie clients
Maîtriser la communication dans la relation professionnelle. Comprendre le comportement du consommateur. Maîtriser la relation avec le client. Maîtriser la relation avec les sous-traitants. Maîtriser le management de ses équipes et des sous-traitants. Intégrer les dimensions et indicateurs de la relation. Prendre en compte la dimension sociologique Prendre en compte la dimension inter - personnelle. Déduire les conditions optimales de la relation et ses enjeux. Construire une situation de communication. Préparer la communication. Communiquer. Analyser l’interaction et en tirer des conclusions . Adopter une attitude d’écoute et d’empathie
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 12h | ||
Gestion des relations clients et sous-traitants
Ce module vise à développer chez les étudiants une meilleure affirmation de soi et acquérir de meilleures stratégies de gestion des situations de conflits (au niveau comportemental et psychologique) qu’ils pourront rencontrer dans leur cadre professionnel. Le but est de développer leurs capacités relationnelles en leur apprenant ou en consolidant leur comportement assertif. Le module tend à les sensibiliser à leurs réactions propres et à mieux interagir face aux émotions négatives des autres.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 20h | ||
Techniques de communication écrite et orale
Maîtriser la communication orale verbale et non verbale Savoir capter l’attention d’un auditoire, être convaincant Les règles de base d’un bon diaporama - La préparation à la prise de parole : La 1ère impression, les règles de politesse, La tenue - Avoir envie de communiquer - La visualisation positive - La gestion du stress - La respiration ventrale Le support : les règles de base d’un bon diaporama Les erreurs à éviter - Les documents à présenter et comment L’entrainement pour l’oral - La gestion du temps La communication verbale - La méthode M.O.I (message + intention+ objectif)
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 8h | 39h | |
Anglais
Etre capable d’exploiter une documentation ou un dossier en anglais. - Etre capable de lire une notice technique en anglais. -Etre capable de transmettre des informations techniques oralement en anglais. -
Teaching language ANGLAIS / ENGLISH | 1 | 20h | ||
UE8 - PROJETS TUTEURES
| 10 | |||
Projets tuteurés
Il s’agit de projets tutorés interdisciplinaires, qui s’inscrivent dans une dynamique globale d’adaptation, d’autonomie et de responsabilité dans les apprentissages. Les projets tutorés : Concourent à l’assimilation des connaissances prévues par le programme pédagogique de la licence professionnelle, Sont plus particulièrement consacrés à la mise en pratique de concepts, Tendent à encourager l’ouverture intellectuelle, Développent d’une manière privilégiée le sens de l’initiative et l’autonomie dans la poursuite d’un travail. Conduire un projet, organiser son travail, répartir les tâches entre les individus pour gagner du temps, rendre un travail achevé et de qualité dans les délais impartis ; Maîtriser des outils complémentaires tels que les recherches bibliographiques, les enquêtes de terrain (interview de professionnels, visites, etc.). Le pragmatisme sera le maître mot final de votre projet, car il devra être opérationnel
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 7 | 70h | ||
Suivi projet technique et méthodologie
Suivi des projets tuteurés et méthodologie
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 80h | ||
UE 9 : PERIODE EN ENTREPRISE
| 10 | |||
Période en entreprise
Le mémoire entre pour une part importante dans le processus de formation de la licence professionnelle conducteur de travaux en maisons individuelles. Il constitue le lien entre la formation « académique » et l’expérience de terrain. Dès lors, il devient la clé de voûte de la professionnalisation des futurs conducteurs de travaux. Cet Acte professionnel, témoigne de l'assimilation d'une culture de métier, d’un investissement personnel en vue d'une ré-exploitation future. Il permet de restituer par l’écrit : une expérience de terrain imprégnée par la culture de chacun enrichie des savoirs théoriques et pratiques acquis lors de la formation. Ainsi des compétences professionnelles sont validées par un savoir faire professionnel. Ce mémoire témoigne du degré d'intégration de l’étudiant dans son métier, il valide une formation et contribue à la valorisation de celle-ci.
Teaching language FRANÇAIS / FRENCH | 10 |
Marianne DETRANCHANT
Isabelle LE GOUILL
Partners
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Lycée François Mansart (Saint-Maur-des-Fossés)