Licence professionnelle Conduite et management de la construction et rénovation de bâtiment

Pour y accéder

Pour accéder à la formation, il est nécessaire d'être titulaire d'un Bac+2.

Principalement dans le domaine du bâtiment/construction : BUT GCCD, BUT MT2E - BTS MEC - BTS Bâtiment, BTS ERA, BTS DRB, BTS SCBH & tous les BTS dans le domiane du BTP.

Dans la même mention

LP Chargé.e d'Affaires en Bâtiment Ecoresponsable (CABE)

Les plus de la formation

Cette formation prépare à la conduite de travaux sur des projets de construction neuve ou de rénovation.

Elle est issue d'un partenariat très étroit avec la Fédération Française du Bâtiment et particulièrement avec les constructeurs de maisons individuelles, les promoteurs, aménageurs du Pôle Habitat de la FFB et les entreprises du bâtiment de la FFB.

La Licence reste très proche des besoins de la profession et assure ainsi un taux d'insertion très élevé à nos diplômés.

Les enseignements sont assurés par des professionnels du bâtiment, des industriels, des juristes et des professeurs de BTS et de l’Université.

La formation est en phase avec les dernières évolutions réglementaires et prépare aux enjeux et objectifs de la Réglementation Environnementale.

Compétences visées

La Licence professionnelle forme des conducteurs de travaux, véritables pivots organisationnels et managériaux sur les chantiers. Leur rôle est central dans la coordination des équipes, la gestion des ressources et la communication avec l’ensemble des acteurs du projet.

Le Conducteur de travaux est responsable de l’exécution des travaux sur un ou plusieurs chantiers. Il intervient directement sur le terrain pour :

- Diriger et organiser les chantiers, en composant et animant les équipes placées sous la responsabilité des chefs de chantier,

- Superviser l’avancement des travaux, en veillant au respect des délais, des coûts et de la qualité,

- Gérer les approvisionnements (achats et répartition des matériaux),

- Rédiger des rapports techniques et administratifs, et assurer le suivi documentaire du projet,

- Dialoguer avec les ingénieurs, les clients et les riverains, en adoptant une posture de médiateur et de garant de la satisfaction client.

- Il est également garant du respect des règles d’hygiène et de sécurité sur le chantier, tout en intégrant les enjeux du développement durable et des nouvelles réglementations.

Internationalisation de la formation

TOEIC intégré a la formation.

Capacité d'accueil

Modalités d'accès

Candidatures en ligne sur :

Lien des modalités de candidature

https://candidatures.univ-eiffel.fr

Lieu(x) de la formation

Campus Marne la Vallée - Serris

Institut Francilien d'Ingénierie des Services (IFIS)

Autre lieu

Lycée François Mansart - 25 rue de la Banque 94100 Saint-Maur-des-Fossés

Après la formation

Diplôme reconnu dans le système académique international LMD (Licence - Master - Doctorat).

La licence professionnelle est conçue pour un accès direct à l'emploi comme Conducteur de travaux dans la construction neuve ou en rénovation (maisons individuelles, bâtiments collectifs, tertiaires ou industriels).

Cette formation permet d’être directement opérationnel et nos étudiants sont, dès la fin du cursus universitaire, en situation d’employabilité avec plusieurs suivis de chantiers en responsabilité.

Ce professionnel peut également prétendre aux emplois suivants : Conducteur de travaux dans le bâtiment, Technico-commercial, Chargé d’affaires ou Chargé de projet.

Insertion professionnelle

Notre objectif est de former des cadres qualifiés dans les métiers du BTP qui proposent de belles opportunités de carrière. Cette formation permet d’être directement opérationnel et nos étudiants sont, dès la fin du cursus universitaire, en situation d’employabilité.

Objectifs de la formation

La Licence Professionnelle CMCRB forme des professionnels polyvalents, capables d’assurer la conduite et le management de projets de construction ou de rénovation, de l’analyse initiale à la livraison finale.

Les diplômés seront aptes à :

- Préparer et lancer les chantiers :

Analyser les conditions techniques des projets, préparer l’ouverture des chantiers et vérifier les conditions de lancement pour garantir un démarrage optimal.

- Piloter les projets de A à Z :

Assurer la gestion complète des dossiers, de la prise en charge à la remise des clés, en veillant au respect des engagements techniques, réglementaires et contractuels.

- Organiser et superviser les interventions :

Sélectionner les prestataires, organiser les rendez-vous d’implantation, réaliser les mises au point techniques et planifier les étapes clés pour respecter les délais, tout en garantissant la sécurité et la qualité des prestations. Ils deviennent ainsi les garants de la notoriété de leur entreprise.

- Développer une relation client et commerciale de qualité :

Maîtriser les échanges avec les clients, prodiguer des conseils techniques et apporter un appui à la vente, en adoptant une communication claire et professionnelle.

- Animer et évaluer les équipes et sous-traitants :

Suivre, animer et évaluer les sous-traitants, tout en maintenant une relation de confiance et de collaboration pour assurer la fluidité des opérations.

- Optimiser la gestion financière :

Assurer le suivi financier des opérations de construction ou de rénovation, en veillant à une gestion rigoureuse et optimale des budgets.

- Intégrer les innovations et les enjeux durables :

Appliquer les nouvelles technologies (BIM, outils numériques) et les réglementations liées au développement durable, pour concevoir des habitats neufs ou rénovés respectueux de l’environnement et conformes aux normes en vigueur.

Cette formation prépare des Conducteurs de travaux et Responsables de chantier capables de concilier expertise technique, management d’équipe et communication, tout en répondant aux exigences croissantes du secteur en matière de performance et de durabilité.

Disciplines majeures

TECHNOLOGIE

- Technologie tous corps d'état

- Mécanique / Analyse des structures

- Produits innovants

ECONOMIE

- Quantitatif TCE

- Etude de prix

ORGANISATION / SUIVI DE CHANTIER

- Planification

- Contrôle / Sécurité

DROIT

- Droit général

- Droit de la construction / Urbanisme

- Contrats de construction et de sous-traitance

COMMUNICATION

- Typologie clients

- Gestion de la relation clients / sous-traitants

- Techniques de communication écrite et orale, Anglais

Modalités d'admission en FC :

Contrat de professionnalisation

Modalités d'admission en FA :

Contrat d'apprentissage

Calendrier

18 semaines de cours réparties sur l'année et un minimum de 21 semaines en entreprise.

Environnement de recherche

Dans le cadre de la Licence Professionnelle CMCRB, les étudiants sont initiés à la recherche appliquée à travers des modules professionnels tels que :

- Le projet tutoré : un espace pour explorer des produits innovants et des nouvelles techniques de construction ou rénovation, en lien avec les attentes du marché et les évolutions technologiques.

- Le mémoire professionnel : une opportunité de développer une réflexion approfondie sur des enjeux contemporains du secteur, tout en s’appuyant sur des méthodes de recherche adaptées.

Ces modules permettent aux étudiants de combiner théorie et pratique, en favorisant la créativité, l’analyse critique et l’adaptation aux innovations du domaine.

Ils préparent ainsi les futurs professionnels à intégrer des environnements dynamiques, où l’innovation et la veille technologique sont essentielles.

Tarifs formation continue (Les informations ci-contre s'adressent uniquement aux adultes en reprise d'études)

7000 €/an

Enseignements	ECTS	CM	TD

UE 1 : INTÉGRATION ET MISE À NIVEAU	4
Informatique & Maquette numérique Outils de la communication écrite et oral - organisation du système d’information - recherche et circulation de l’information - ressources matérielles du système d’information - ressources logicielles Les outils de présentation de l’information : traitement de texte, tableur, diaporama - sites Internet, outils de communication - outils de recherche de l’information - logiciels de bureautique - travail collaboratif : intérêt et modalités Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	1	2h	16h
Electricité Etre capable de lire et d’expliquer un plan électrique de maison individuelle - Etre capable de vérifier l’application des normes en vigueurs - Etre capable lors d’une rénovation de bâtiment de diagnostiquer son état général - Risques électriques - Habilitation B0 + évaluation - Schémas de câblage et montage Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	1	12h
Plomberie / Chauffage Plomberie Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	1		18h
Topographie Notions de base en topographie Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	1		14h
UE 2 : TECHNOLOGIE	10
Technologie tous corps d'état Les techniques de mise en œuvre tous corps d’état de la maison individuelle et de la rénovation. Terminologie, techniques de mise en œuvre tous corps d’état de la maison individuelle. Guidage, conseil et vérification des sous-traitants. Mettre en synergie tous les corps d’état en MI : Terrassement, fondations, structure porteuse, second œuvre. Connaissance des différents matériaux. Techniques de réalisation réglementaire. Étude technique et mise en œuvre d'un dossier de construction de MI en neuf et rénovation. Charpente industrielle et charpente traditionnelles. Escaliers bois et béton. Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	6	40h
Mécanique / Analyse des structures Ce cours pose les bases de l'analyse des effets des sollicitations mécaniques sur les structures. Il donne les méthodes de calcul des contraintes et des déformations en fonctions des chargements, des géométries. La bonne connaissance de la mécanique est fondamentale pour bien comprendre et appréhender les phénomènes technologiques en génie civil. Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	2	18h
Produits innovants / Développement durable Etre capable d’exploiter toutes les sources de diffusion publicitaires des produits modernes. Maîtriser la mise en œuvre, les avantages et les inconvénients de l’ensemble des produits modernes notamment ceux participants au développement durable et aux économies d’énergies Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	2	30h
UE 3 : ETUDES & ECONOMIE DE PROJET	4
Quantitatif TCE Acquérir les notions et les capacités nécessaires pour établir un devis quantitatif tous corps d’état. Avoir une précision en corrélation avec le contexte de l'étude. Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	2		20h
Etude de prix Etre capable d’estimer des coûts (en appui à la vente ou conseils clients). Etre capable de chiffrer tout ouvrage de la maison individuelle. Utilisation de ratios, de prix unitaires, de documentation fournisseurs et d’une bibliothèque de prix. Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	2		20h
UE 4 : ETUDES TECHNIQUES	4
Description les méthodes de descitption d'un projet, language technique Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	2		10h
Suivi technique / méthodologie Maîtriser l’exploitation et l’établissement des différents documents réglementaires techniques. Savoir « expertiser » une pathologie - Adaptation du cahier des charges. Constats, annulation de marché, consultation de sous-traitants. Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH			25h
Qualité La gestion des risques construction appliqués à la maison individuelle Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	2	28h
UE 5 : ORGANISATION, SUIVI DE CHANTIER	4
Planification Savoir exploiter et établir un planning avec les méthodes Gantt et Pert. Déterminer les points clés du chantier. Anticiper les aléas et gérer le quotidien. Utilisation de l’outil informatique. Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	2	9h
Contrôle/sécurité Le contrôle et la sécurité dans la conduite de travaux en maison individuelle. Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	2	18h
UE 6 : DROIT	6
Droit général Connaître les différentes juridictions, les principes de l’organisation judiciaire français et les différents types de contentieux - Connaître le droit commun des contrats - Connaître le régime de la preuve - Notion de droit des biens - Connaître les différentes formes juridiques des entreprises - Savoir utiliser le vocabulaire juridique - la responsabilité pénale du chef d’entreprise Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	2	20h
Droit de la construction/urbanisme Connaître les prérogatives des différents intervenants. Connaître les différents types de responsabilités des entrepreneurs. Connaître les différentes assurances obligatoires et facultatives. Savoir communiquer avec les compagnies d’assurances. Savoir exploiter la norme des marchés privés. Savoir exploiter le code de l’Urbanisme. L’encadrement règlementaire de l’urbanisme en France, Le PLU (POS) et la carte communale, La demande de PC, de démolir, le certificat d’urbanisme, La fiscalité et les différentes taxes de l’urbanisme. Les liens entre les différents intervenants à l'acte de construire Les notions règlementaires des marchés privés Analyse des potentiels de constructions sur des PLU existant, Interprétation des différentes règles (articles 1 à 14 des PLU), Dépôt d’un permis de construire, Evaluation des taxes. Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	2	15h
Contrats de contruction et de sous-traitance Les obligations liées au CCMI et à la rénovation - La jurisprudence - Le contrat de construction en maison individuelle - Le contrat de sous-traitance - Le contrat de rénovation Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	2		24h
UE 7 : COMMUNICATION	8
Typologie clients Maîtriser la communication dans la relation professionnelle. Comprendre le comportement du consommateur. Maîtriser la relation avec le client. Maîtriser la relation avec les sous-traitants. Maîtriser le management de ses équipes et des sous-traitants. Intégrer les dimensions et indicateurs de la relation. Prendre en compte la dimension sociologique Prendre en compte la dimension inter - personnelle. Déduire les conditions optimales de la relation et ses enjeux. Construire une situation de communication. Préparer la communication. Communiquer. Analyser l’interaction et en tirer des conclusions . Adopter une attitude d’écoute et d’empathie Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	2	12h
Gestion des relations clients et sous-traitants Ce module vise à développer chez les étudiants une meilleure affirmation de soi et acquérir de meilleures stratégies de gestion des situations de conflits (au niveau comportemental et psychologique) qu’ils pourront rencontrer dans leur cadre professionnel. Le but est de développer leurs capacités relationnelles en leur apprenant ou en consolidant leur comportement assertif. Le module tend à les sensibiliser à leurs réactions propres et à mieux interagir face aux émotions négatives des autres. Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	2	20h
Techniques de communication écrite et orale Maîtriser la communication orale verbale et non verbale Savoir capter l’attention d’un auditoire, être convaincant Les règles de base d’un bon diaporama - La préparation à la prise de parole : La 1ère impression, les règles de politesse, La tenue - Avoir envie de communiquer - La visualisation positive - La gestion du stress - La respiration ventrale Le support : les règles de base d’un bon diaporama Les erreurs à éviter - Les documents à présenter et comment L’entrainement pour l’oral - La gestion du temps La communication verbale - La méthode M.O.I (message + intention+ objectif) Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	3	8h	39h
Anglais Etre capable d’exploiter une documentation ou un dossier en anglais. - Etre capable de lire une notice technique en anglais. -Etre capable de transmettre des informations techniques oralement en anglais. - Langue de l'enseignement ANGLAIS / ENGLISH	1		20h
UE8 - PROJETS TUTEURES	10
Projets tuteurés Il s’agit de projets tutorés interdisciplinaires, qui s’inscrivent dans une dynamique globale d’adaptation, d’autonomie et de responsabilité dans les apprentissages. Les projets tutorés : Concourent à l’assimilation des connaissances prévues par le programme pédagogique de la licence professionnelle, Sont plus particulièrement consacrés à la mise en pratique de concepts, Tendent à encourager l’ouverture intellectuelle, Développent d’une manière privilégiée le sens de l’initiative et l’autonomie dans la poursuite d’un travail. Conduire un projet, organiser son travail, répartir les tâches entre les individus pour gagner du temps, rendre un travail achevé et de qualité dans les délais impartis ; Maîtriser des outils complémentaires tels que les recherches bibliographiques, les enquêtes de terrain (interview de professionnels, visites, etc.). Le pragmatisme sera le maître mot final de votre projet, car il devra être opérationnel Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	7		70h
Suivi projet technique et méthodologie Suivi des projets tuteurés et méthodologie Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	3		80h
UE 9 : PERIODE EN ENTREPRISE	10
Période en entreprise Le mémoire entre pour une part importante dans le processus de formation de la licence professionnelle conducteur de travaux en maisons individuelles. Il constitue le lien entre la formation « académique » et l’expérience de terrain. Dès lors, il devient la clé de voûte de la professionnalisation des futurs conducteurs de travaux. Cet Acte professionnel, témoigne de l'assimilation d'une culture de métier, d’un investissement personnel en vue d'une ré-exploitation future. Il permet de restituer par l’écrit : une expérience de terrain imprégnée par la culture de chacun enrichie des savoirs théoriques et pratiques acquis lors de la formation. Ainsi des compétences professionnelles sont validées par un savoir faire professionnel. Ce mémoire témoigne du degré d'intégration de l’étudiant dans son métier, il valide une formation et contribue à la valorisation de celle-ci. Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH	10