Licence STAPS
Pour y accéder
Bacheliers disposants des compétences scientifiques, littéraires, sportives et associatives, suffisantes pour postuler via le portail Parcoursup.
Les plus de la formation
Des interventions faites par des spécialistes dans leurs champs d'intervention. Un suivi étudiant apprécié qui amène à un taux de réussite proche des 70% en L1. Une période de stage en milieu associatif. Pour plus d'information, accédez au site de la
Compétences visées
Des compétences variées, portant sur 3 domaines : - Compétences à concevoir et animer dans une ou plusieurs APS - Compétences à s'investir et progresser dans le champ des pratiques sportives - Compétences et connaissances scientifiques (que ce soit e
Internationalisation de la formation
American University - MICEFA Baldwin Wallace College - MICEFA Bellarmine University - MICEFA California State University (CSU) - MICEFA CETYS Universidad - Accord bilatéral Chonbuk National University - Accord bilatéral City University o
Capacité d'accueil
205
Modalités d'accès
Candidatures sur Parcoursup du 18/01/23 au 09/03/23
Lien des modalités de candidature
Lieu(x) de la formation
Campus Marne la Vallée - Champs sur Marne, Bâtiment Copernic
Après la formation
Deuxième année de licence STAPS.
Insertion professionnelle
Poursuite d'étude en 2e année de Licence STAPS.
Objectifs de la formation
À l'issue des deux premières années de licence STAPS, les étudiants peuvent poursuivre leurs études au sein de notre UFR-STAPS soit au sein d'un parcours de la licence STAPS, soit en Licence professionnelle. Nous proposons trois parcours généraux : "Éduca
Disciplines majeures
La licence 1 STAPS offre une diversité importante d'enseignements liés au domaine sportif, dont : Sciences humaines et sociales (histoire du sport, sociologie du sport, etc) Sciences vie (anatomie, biomécanique, physiologie, etc) Management (droi
Organisation de la formation
Du lundi au vendredi _ pré rentrée début septembre _ chaque étudiant dispose de 20HTD de tutorat et ou méthodologie de travail universitaire
Modalités d'admission en FI :
parcoursup
Modalités d'admission en FC :
dossier
Calendrier
Cours du 04/09/23 à fin juin 2024 Stage filé (septembre juin) en milieu associatif.
Les options
Anglais au S2
Tarif FC (Les informations ci-contre s'adressent uniquement aux adultes en reprise d'études)
4000 €/an
Semestre 1
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| COMMUNIQUER DANS UNE LANGUE ETRANGERE | 2 | |||
|
Anglais 1
renforcer la maitrise de la langue anglaise (écrite et orale)
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 12h | ||
| DEVELOPPER UNE ARGUMENTATION AVEC ESPRIT CRITIQUE | 2 | |||
|
Tutoriel formation à distance
maitiser les outils numériques d'un étudiant et proposer une aide méthodologique au travailuniversitaire
| 2 | 12h | ||
| Construire un projet personnel de formation | 1 | |||
|
Projet pro personnalisé
construire son projet de formation
| 1 | 12h | ||
| Maitriser les concepts et théories sciences motricité 1 | 8 | |||
|
Physiologie de l’effort
Connaître le fonctionnement des grands systèmes physiologiques du corps humain au repos et pendant l'effort
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 10h | 12h | |
|
Psycho de l’enfant et de l’AP
Connaître le fonctionnement des grands systèmes physiologiques du corps humain au repos et pendant l'effort
| 4 | 10h | 12h | |
| Se situer dans l’envi. social, institutionnel et humain 1 | 6 | |||
|
Sociologie du sport
Être capable d’adopter un regard critique sur le phénomène sportif et être capable de rechercher et de synthétiser des informations et des données sociologiques sur le phénomène sportif.
| 3 | 10h | 12h | |
|
Droit du sport et des associations
| 3 | |||
| concevoir et mettre en œuvre des situations en sécurité 1 | 4 | |||
|
Pédagogie et didactique
Etre capable de comprendre l’importance de la didactique et de la pédagogie et des notions qui s’y rapportent afin de prendre en charge un groupe dans le cadre de l’animation
| 4 | 10h | 12h | |
| METTRE EN ŒUVRE L'ENCADREMENT DES APSA 1 | 3 | |||
|
Didactique BASKET
connaisances culturelles, réglementaires et didactiques de l'PASA
| 0.5 | 4h | ||
|
Didactique P.P.G
connaisances culturelles, réglementaires et didactiques de l'PASA
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 0.5 | 4h | ||
|
Didactique ATHLETISME
Fondamentaux de l'APS
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 1 | |||
|
Didactique BAD
connaisances culturelles, réglementaires et didactiques de l'PASA
| 0.5 | 4h | ||
|
Didactique ULTIMATE
connaisances culturelles, réglementaires et didactiques de l'PASA
| 0.5 | 4h | ||
| DISPOSER D'UNE EXPERIENCE DANS LA PRATIQUE DES APSA 1 | 2.5 | |||
|
APS 1 BASKET
Acquérir une motricité élaborée dans l'APSA
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 0.5 | 12h | ||
|
APS 2 P.P.G
Acquérir une motricité élaborée dans l'APSA
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 0.5 | 12h | ||
|
APS 3 ATHLETISME
Acquérir une motricité élaborée dans l'APSA
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 0.5 | 12h | ||
|
APS 4 BAD
Acquérir une motricité élaborée dans l'APSA
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 0.5 | 12h | ||
|
APS 5 ULTIMATE
Acquérir une motricité élaborée dans l'APSA
| 0.5 | 12h |
Semestre 2
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| Connaître et utiliser les outils numériques 1 | 2 | |||
|
TICE 1
Préparation au Pix
| 2 | 12h | ||
| COMMUNIQUER DANS UNE LANGUE ETRANGERE | 1 | |||
|
OPTION: Anglais 2
renforcer la maitrise de la langue anglaise (écrite et orale)
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 1 | 12h | ||
| DEVELOPPER UNE ARGUMENTATION AVEC ESPRIT CRITIQUE | 1 | |||
|
Méthodologie de l’oral
Concevoir et présenter une séquence d'animation en milieu associatif au regard des caratéristiques spécifiques du lieu (APS et groupe)
| 1 | 12h | ||
| CONCEVOIR,METTRE EN ŒUVRE,EVALUER UN PROJET 1 | 4.5 | |||
|
Mémoire de stage
Présenter oralement son expérience professionnelle.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2 | |||
|
Accompagnement stage
Acquérir et mobiliser des connaissances et des compétences relatives aux fonctions d'entraineur : planifier, agir, interagir, différencier, réguler, évaluer
| 2.5 | 12h | ||
| Maitriser les concepts et théories sciences motricité 2 | 6 | |||
|
Anatomie
Bases de la neurophysiologie : SNC et périphériques, boucles de contrôle, motoneurones etc
| 4 | 10h | 12h | |
|
Neurophysiologie
Neurophysiologie , modifications liées au vieillissement , pathologies (démences)
| 2 | 3h | 10h | |
| Se situer dans l’envi. social, institutionnel et humain 2 | 7.5 | |||
|
Histoire du sport
Acquérir des connaissances historiques sur le sport et l’EPS sur la période de la 3ème république et la seconde guerre mondiale et les utiliser au service d’une argumentation
| 4 | 10h | 12h | |
|
Gestion
LAppréhender les fondamentaux des sciences de gestion. : gestion de projet, gestion des ressources humaines, communication
| 3.5 | 10h | 12h | |
| concevoir et mettre en œuvre des situations en sécurité 2 | 2.5 | |||
|
Interventions dans différents contextes
Apprécier un contexte et construire une démarche d’intervention adaptée aux spécificités du public
| 2.5 | 12h | ||
| METTRE EN ŒUVRE L'ENCADREMENT DES APSA 2 | 3 | |||
|
Didactique DANSE
connaisances culturelles, réglementaires et didactiques de l'PASA
| 0.5 | 4h | ||
|
Didactique NATATION
Planifier l'animation d' une pratique sécurisée
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 1 | |||
|
Didactique BOXE FRANCAISE
connaisances culturelles, réglementaires et didactiques de l'PASA
| 0.5 | 4h | ||
|
Didactique CO/ ESCALADE
connaisances culturelles, réglementaires et didactiques de l'PASA
| 0.5 | 4h | ||
|
Didactique GYM
connaisances culturelles, réglementaires et didactiques de l'PASA
| 0.5 | 4h | ||
| DISPOSER D'UNE EXPERIENCE DANS LA PRATIQUE DES APSA 2 | 2.5 | |||
|
APS 6 DANSE
Acquérir une motricité élaborée dans l'APSA
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 0.5 | 12h | ||
|
APS 7 NATATION
Acquérir une motricité élaborée dans l'APSA
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 0.5 | 12h | ||
|
APS 8 BOXE FRANCAISE
Acquérir une motricité élaborée dans l'APSA
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 0.5 | 12h | ||
|
APS 9 CO/ ESCALADE
Acquérir une motricité élaborée dans l'APSA
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 0.5 | 12h | ||
|
APS 10 GYM
Acquérir une motricité élaborée dans l'APSA
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 0.5 | 12h |