Objectifs: Montrer l'intérêt des nanomatériaux et des matériaux avancés et la diversité des applications dans des domaines tels que l'électronique, la construction le médical, le transport … Compétences-Connaissances: acquérir les notions de base sur la nanoscience et les nanotechnologies, connaître les méthodes d'élaboration et de caractérisation des nanomatériaux, découvrir les nanomatériaux magnétiques, les nanotubes de carbone et les nanomatériaux poreux. Connaître le fonctionnement et les applications de matériaux avancés tels que les matériaux carbonés, les complexes métal-organique, les céramiques et verres techniques.

Objectifs: Concevoir le matériau comme un nouvel objet technologique ou comme source de connaissances fondamentales: de la structure aux propriétés physico-chimiques et inversement. Connaître les diffréentes méthodes d'élaboration des matériaux utilisés actuellement dans l'industrie et la recherche, savoir décider quelle méthode choisir en fonction d'un cahier des charges. Compétences-Connaissances: Connaître les méthodes d'élaboration de couches minces, des poudres et leur mise en forme, du frittage classique sous P et/ou T, des verres et vitrocéramiques, des géomatériaux. Savoir élaborer une stratégie d'élaboration.

Objectifs: Donner des outils méthodologiques permettant de mettre en œuvre les techniques adéquates pour une caractérisation spécifique des matériaux. Illustrer cette stratégie de caractérisation avec des cas spécifiques de choix de techniques pour répondre à des problématiques données. Détailler la complémentarité des méthodes. Compétences-Connaissances: Connaître les techniques principales de caractérisation, pour la morphologie, la texture, la structure, la composition chimique. Comprendre les méthodes de caractérisation physico-chimiques des matériaux.

Objectifs: Appréhender la notion de simulation et de modélisation de spectres, de données ou de structures cristallines. Apprendre à déterminer les propriéts d'un système à l'échelle microscopique. Savoir choisir la bonne approche en fonction des questions posées et des informations recherchées. Compétences-Connaissances: Connaître les enjeux et les objectifs de la modélisation au travers d'exemples concrets de recherche. Comprendre les notions d'interactions fondamentales et de potentiels effectifs. Savoir explorer différents niveaux de modélisation. Maîtriser les bases du calcul de structure électronique et des méthodes ab initio.

Objectifs: Découvrir le monde de l'entreprise au travers de conférences thématiques. Acquérir des notions de base en gestion de projet, et en communication orale et écrite dans le monde de l'entreprise. Compétences-Connaissances: Découvrir des aspects du monde de l'entreprise comme la prévention hygiène et sécurité ou les normes. Découvrir la gestion de projets en entreprise au travers de cas concrets sur ordinateur. Découvrir la communication en entreprise, au sein d'une équipe. Approfondir la notion d'écoute et d'assertivité, le discours et l'écrit.

Objectifs: Découvrir les différents aspects technologiques et scientifiques du stockage d'hydrogène et des générateurs électrochimiques. Compétences-Connaissances: Connaître les différentes technologies liées aux piles à combustible, à la filière hydrogène et aux accumulateurs. Connaître le principe de fonctionnement des matériaux utilisés dans de telles technologies et les phénomènes physico-chimiques associés. Connaître les méthodes d'analyse mises en oeuvre pour leur étude. Savoir analyser des résultats de caractérisations électrochimiques et physico-chimiques.

Objectifs: Décrire le magnétisme macroscopique. Explorer les différentes propriétés magnétiques et les transitions de phases. Comprendre la théorie microscopique du magnétisme. Explorer les systèmes ferromagnétiques et leurs applications. Compétences-Connaissances: Connaître les propriétés magnétiques intrinsèques et extrinsèques. Comprendre les concepts et applications du superparamagnétisme, des verres de spins, de la réfrigération magnétique, des enregistrements magnétiques à haute densité, des aimants permanents. Connaîtres les nanoparticules magnétiques pour applications médicales, les couches minces et les nanostructures magnétiques.

Objectifs: Comprendre la relation microstructure-propriétés et les mécanismes d'alétration des géomatériaux. Compétences-Connaissances: Connaître les géomatériaux d'intérêt géologique, historique et environnemental. Comprendre les transformations des géomatériaux sous l'effet de leur environnement (chimie, biologie, P, T). Connaître les processus géologiques de transformation des météorites et minéraux naturels. Comprendre les mécanismes d'alétration, de conservation et de restauration des matériaux du patrimoine historique. Connaître les géomatériaux utilisés pour l'inertage des déchets, et les processus d'altération de ces matrices de stockage.

Objectifs: Présenter les structures, le vieillissement et les propriétés mécaniques des mousses. Illustrer les concepts fondamentaux par de nombreux exemples en science des matériaux et des applications pratiques ou industrielles (matériaux de construction, médical, agroalimentaire ...) Compétences-Connaissances: Comprendre les propriétés et performances des mousses et leurs applications. Connaître les mousses liquides comme précurseurs de mousses solides (structure, drainage, mûrissement, élaboration, élasticité). Connaître les propriétés mécaniques et thermiques des mousses solides 3D ou en nid d'abeille 2D.

Objectifs: Connaître les propriétés des semi-conducteurs. Donner des connaissances sur les matériaux, les technologies et le principe de fonctionnement des systèmes photovoltaïques et thermoélectriques Compétences-Connaissances: Comprendre le fonctionnement des matériaux semi-conducteurs. Connaître le fonctionnement des piles photovoltaïques, et le principe de photoabsorption. Connaître et comprendre les effets thermoélectriques (refroidissement ou production d'électricité). Connaître les matériaux et les technologies utilisés pour la conversion thermoélectrique.

Stage de 4 à 6 mois