Licence professionnelle Economie de la Construction Durable – processus BIM
- Sciences humaines et sociales, architecture, sport
- Sciences et ingénierie
Pour y accéder
La licence professionnelle est une formation en un an, accessible avec un diplôme universitaire de technologie, un brevet de technicien supérieur ou après une deuxième année de licence générale.
Les plus de la formation
Ouverture sur le marché européen.
Compétences visées
Connaissance en économie de la construction (chiffrages et études de prix).Compétences techniques en matière de construction.Posséder de bonnes connaissances en législation du bâtiment et réglementation de la construction.
Internationalisation de la formation
Ouverture sur le marché européen.
Capacité d'accueil
40
Modalités d'accès
Candidatures sur l'application en ligne de l'université Gustave Eiffel. Deux vagues de candidature, au printemps et l'été
Lien des modalités de candidature
Lieu(x) de la formation
Campus Marne la Vallée - Champs sur Marne
Bâtiment Lavoisier
Après la formation
Débouchés vers les métiers de l'économie de la construction (Cabinets d'économistes, BET, Maitrise d'ouvrage, Bureaux d'architecture, Services étude de prix des grandes entreprises de BTP, etc.).
Insertion professionnelle
La licence professionnelle est un parcours qui conduit à l'emploi. Quasiment 100% des étudiants apprentis de la LPECCE Bât sont embauchés en tant qu'économiste de la construction. L'obtention de la licence n'empêche pas une réorientation en L3 ou en 3ème année d'école d'ingénieur.
Objectifs de la formation
L'économiste de la construction procède à l'élaboration technique d'un "projet" d'ouvrage ou d'installation. Il détermine de manière globale ou provisoire les procédés techniques, les méthodes d'organisation et le coût afin de constituer un avant-projet de la future opération de construction. Il intervient également pour effectuer l'étude d'exécution, réexamine systématiquement les calculs et les méthodes et fixe ainsi les conditions de réalisation de la construction. Il prévoit les moyens nécessaires à la réalisation des travaux (matériels, matériaux, personnel). Il établit le coût des travaux. Il établit un programme d'exécution des travaux. Il peut, selon son expérience professionnelle, assurer des responsabilités d'encadrement.
Disciplines majeures
Bâtiment, Génie civil
Organisation de la formation
Formation en apprentissage et en alternance
Période 1 : 5 semaines en entreprise
Période 2 : 4 semaines à l'université
Période 3 : 4 semaines en entreprise
Période 4 : 4 semaines à l'université
Période 5 : 4 semaines en entreprise
Période 6 : 4 semaines à l'université
Période 7 : 10 semaines en entreprise
Modalités d'admission en FI :
Candidatures sur l'application en ligne de l'université Gustave Eiffel
Modalités d'admission en FC :
Candidatures sur l'application en ligne de l'université Gustave Eiffel
Modalités d'admission en FA :
Candidatures sur l'application en ligne de l'université Gustave Eiffel
Calendrier
Rythme d'alternance: 4 semaines
Environnement de recherche
L'équipe Génie Urbain est adossée au laboratoire de recherche Lab'Urba . Laboratoire commun UPEC-UPEM -EIVP. Ce laboratoire intègre, entre autres, des chercheurs en ingénierie urbaine, en aménagement, en géographie et en sociologie
Tarifs formation continue (Les informations ci-contre s'adressent uniquement aux adultes en reprise d'études)
7000€/an
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| Connaître et estimer les coûts économiques et environnementaux | ||||
|
Connaissance des Marchés et Réglementations
L’objectif de cette UE est de connaitre et comprendre les marchés et réglementations afin de rendre les étudiants capables de produire des études économiques robustes, conformes aux réglementations (RE 2020, loi AGEC) et adaptées aux dynamiques du marché.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 5.00 | |||
|
Estimer les couts économiques et environnementaux
Cette UE forme les étudiants à l’estimation précise des coûts globaux d’un projet, en intégrant à la fois les dimensions économiques (main-d’œuvre, matériaux, équipements) et environnementales (ACV, empreinte carbone). Les apprenants maîtrisent les méthodes d’analyse des coûts à chaque phase du projet, en s’appuyant sur des outils BIM pour modéliser et optimiser les budgets. Ils apprennent à identifier les postes de dépenses critiques et à évaluer l’impact des choix constructifs sur la durabilité, en utilisant des bases de données spécialisées (INIES, Ecoinvent). Une attention particulière est portée sur l’analyse des coûts cachés (maintenance, fin de vie) et sur la proposition de solutions alternatives durables.
| 5.00 | |||
| Utiliser les outils BIM et IA et explorer des notions | ||||
|
Projet tutoré sur les outils numériques
Cette UE se spécifie sur l'initiation à la recherche et la réalisation d'un projet tutoré en lien avec la compétence . L’étudiant devra réaliser un mémoire professionnel analysant une problématique économique et durable rencontrée en stage, en proposant des solutions argumentées et chiffrées. L’évaluation portera sur sa capacité à mobiliser les outils BIM, à analyser des données et à proposer des optimisations tout en respectant les contraintes réglementaires et les objectifs de durabilité.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 15.00 | |||
|
Pratique des outils BIM et IA
Cette UE vise à développer des compétences en gestion de projet intégrant le BIM comme outil central pour la coordination, la planification et le suivi des performances durables. Les étudiants apprennent à créer et exploiter des maquettes numériques et à les utiliser pour optimiser les délais, les coûts et la qualité environnementale des projets. Ils sont formés à la collaboration interdisciplinaire et à la simulation de scénarios d’amélioration. L’accent est mis sur l’utilisation de logiciels comme Revit, Allplan, Navisworks ou des plateformes collaboratives (BIM 360) pour piloter des projets en temps réel. À l’issue, ils savent élaborer des plans d’exécution BIM (BEP) et animer des revues de projet en intégrant les enjeux de durabilité.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 5.00 | |||
| Optimiser les coûts et la performance économique des projets durables | ||||
|
Communiquer en Anglais
Cette UE donne les bases de la communication professionnelle en anglais dans le domaine
| 2.00 | |||
|
Analyse et optimisation économique
Cette UE forme les étudiants à l’analyse économique des solutions durables, en évaluant leur rentabilité et leur impact sur le coût global (investissement, exploitation, maintenance). Ils apprennent à comparer les coûts des matériaux et procédés bas carbone, à intégrer les subventions et incitations fiscales (CITE, CEE), et à justifier financièrement les choix d’écoconception ou de réhabilitation. Les outils BIM et les logiciels d’ACV sont utilisés pour simuler des scénarios d’optimisation économique et environnementale. L’objectif est de permettre des projets durables, tout en respectant les contraintes budgétaires et réglementaires.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 5.00 | |||
| Piloter la coordination économique des projets | ||||
|
Coordination des acteurs d'un projet de construction
La coordination des acteurs (MOA, MOE, entreprises) est abordée sous l’angle de l’efficacité économique, avec un focus sur la réduction des surcoûts et l’optimisation des marges. L'objectif est d'assurer la rentabilité des projets tout en respectant les exigences de durabilité et de qualité.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | |||
|
Pilotage d'un projet de construction
Cette UE se concentre sur le pilotage économique des projets, de l’appel d’offres à la livraison. Les étudiants apprennent le suivi économique du projet, à négocier avec les fournisseurs et sous-traitants, et à suivre les budgets en temps réel avec les maquettes numériques. Ils sont formés à l’analyse des écarts, à la gestion des risques financiers et à la production de tableaux de bord économiques.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 5.00 | |||
| Gérer un projet professionnel en entreprise | ||||
|
Stage
Lors du stage l'étudiant participera à des études de coûts (métrés, devis, variantes) et analysera la rentabilité des solutions durables (ACV, ROI, subventions). Il pourrait participer au pilotage économique des projets via le BIM (suivi des budgets, plannings 4D, détection des clashs) et contribuer à l’optimisation des coûts en proposant des alternatives techniques et financières, tout en respectant les réglementations (RE 2020, loi AGEC). Il interviendra nécéssairement dans la coordination des acteurs (MOA, entreprises, BET) pour garantir la cohérence économique et technique des projets. Enfin, il produira sous le contrôle de son tuteur des livrables professionnels (notes de synthèse, tableaux de bord, rapports d’analyse), intégrant durabilité et/ou performance économique.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 15.00 |
BARROCA Bruno
Zaïna Nhari
Partenaire(s)
