Licence Sociologie
Pour y accéder
L1 : Lycéens français et UE + réorientation après une 1ère année dans le supérieur : Procédure Parcoursup. Etudiants hors UE : Procédure de demande d’admission préalable auprès des Universités. L2 : L1 admis à continuer en L2, procédure e-candidat, procé
Les plus de la formation
L1 tridisciplinaire (Géographie, Histoire et Sociologie). Au 1er semestre, les trois cours de l’UE 1 s’organisent autour d’un thème commun. Les cours sont pensés de manière transversale comme des initiations avec compétences recherchées dans la plupart de
Compétences visées
La Licence de sociologie permet d'acquérir des compétences valorisables dans de nombreux secteurs d'activités. Les étudiants développent leurs aptitudes d'analyse, de critique et des capacités d'expression écrite et orale. Les connaissances sont assorties
Internationalisation de la formation
Les étudiants peuvent profiter des accords Erasmus existants, ou en suggérer de nouveaux (par exemple : Otto-Friedrich-Universität de Bamberg, Universidad de Granada, Università degli Studi di Bologna, Universidade de Aveiro, Universitatea 'Alexandru Ioan
Capacité d'accueil
90
Modalités d'accès
L1 : Lycéens français et UE + réorientation après une 1ère année dans le supérieur : Procédure Parcoursup. Etudiants hors UE : Procédure de demande d’admission préalable auprès des Universités. L2 : admissions internes + procédure E-candidat + Procédure C
Lien des modalités de candidature
Lieu(x) de la formation
Campus Marne la Vallée - Champs sur Marne, Bâtiment Bois de l’Etang
Après la formation
Cette formation générale prépare les étudiants pour des métiers liés à la sociologie, de l'entreprise aux associations (ressources humaines, organisation, communication et réseaux sociaux, sociologie du numérique) mais également pour tous les métiers qui
Insertion professionnelle
L’université est membre fondateur du PEPITE 3EF. Ce dispositif a pour vocation de promouvoir l’entrepreneuriat auprès des étudiants et permettre à ceux qui ont un projet entrepreneurial de concilier leur projet et leurs études. L’Université Gustave Eiffel
Objectifs de la formation
La première année propose des enseignements disciplinaires et méthodologiques dans les trois disciplines principales et son équipe pédagogique associe étroitement les enseignants de ces disciplines qui élaborent en commun un programme de cours régulièreme
Disciplines majeures
Sociologie, Géographie, Aménagement, Histoire
Organisation de la formation
Toutes les informations sont présentes sur le site de l'UFR SHS, shs.univ-gustave-eiffel.fr
Modalités d'admission en FI :
E-candidat
Modalités d'admission en FC :
voir site
Calendrier
Semestres de 12 semaines. 2 sessions d'examen + 1 session de rattrapage par an. Option stage possible au Semestre 4.
Les options
Les choix d'option ne sont ouverts qu'en L2. Toutefois, il est possible de choisir une LV2 (allemand, espagnol ou une langue offerte par le CAPLA) ou du latin en ECUE supplémentaire dont la note n'est comptabilisée que si elle fait monter la moyenne. Tout
Environnement de recherche
Laboratoires ACP, LATTS, LISIS, LVMT
Tarif FC (Les informations ci-contre s'adressent uniquement aux adultes en reprise d'études)
4000 €/an
Semestre 1
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| Bloc de connaissances et de compétences fondamentales | 24 | |||
|
UE GHS 1 Géographie
| 8 | |||
|
Approche Géographique
Cet enseignement propose une initiation à la géographie
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 5 | 18h | 24h | |
|
Géographie extra européenne
Cet enseignement de découverte est une initiation à la géographie régionale et aux méthodes d’analyse de l’organisation d’un espace, en privilégiant l’échelle nationale.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
|
UE GHS 2Histoire
| 8 | |||
|
Approche Historique
Cet enseignement propose une initiation à l'histoire
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 5 | 18h | 24h | |
|
Histoire extra européenne
Ce cours d’initiation aux mondes extra-européens s’attachera à définir ce que l’historiographie contemporaine entend par « mondes mêlés »
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
|
UE GHS 3 Sociologie
| 8 | |||
|
Approche Sociologique
Cet enseignement propose une initiation à la sociologie
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 5 | 18h | 24h | |
|
Ethnologie
L'objectif de ce cours est de familiariser les étudiant·es avec l'ethnologie, cette discipline des sciences humaines qui étudie la vie sociale à travers la diversité de ses expressions culturelles.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
| Bloc de compétences transversales | 6 | |||
|
UE GHS 4 Langues et méthodes
| 6 | |||
|
Méthodologie du travail universitaire
suivant un programme précis établi collectivement par l’équipe enseignante, les étudiant·es découvrent le milieu universitaire, ses ressources (documentation, bibliothèque, numérique..) et sont formés à des méthodes classiques de travail (prises et structuration de notes, fiches de lecture, expression orale et écrite…)
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 36h | ||
|
Anglais
Cet enseignement appprofondit les connaissances des étudiants en anglais
Langue de l'enseignement ANGLAIS / ENGLISH | 3 | 24h | ||
|
Langue complémentaire
| ||||
|
Espagnol
Cet ECUE propose un enseignement en espagnol
Langue de l'enseignement ESPAGNOL / ESPAÑOL | 18h | |||
|
Allemand
Cet ECUE propose un enseignement en allemand
Langue de l'enseignement ALLEMAND / DEUTSCH | 18h | |||
|
Autre Langue
Cet ECUE propose un enseignement dans une autre langue
Langue de l'enseignement AUTRE LANGUE | 18h |
Semestre 2
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| Bloc de connaissances et de compétences fondamentales | 15 | |||
|
UE GHS 5 Savoirs fondamentaux
| 15 | |||
|
Approche Géographique 2
Cette initiation à la géographie physique et aux fondamentaux de l’environnement aborde les principaux thèmes qu’il est nécessaire de maîtriser pour une réflexion sur les enjeux environnementaux contemporains.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 5 | 18h | 24h | |
|
Approche Historique 2
Ce cours aborde l'Histoire des femmes en France, de la révolution française à nos jours
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 5 | 18h | 24h | |
|
Approche Sociologique 2
Prolongeant l'introduction à la sociologie en première année de licence, cet enseignement s'attache à souligner les liens qu'entretient encore aujourd'hui cette discipline avec quelques-uns des travaux fondateurs.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 5 | 18h | 24h | |
| Bloc de compétences transversales | 15 | |||
|
Langue complémentaire
| ||||
|
Espagnol
Cet ECUE propose un enseignement en espagnol
Langue de l'enseignement ESPAGNOL / ESPAÑOL | 18h | |||
|
Allemand
Cet ECUE propose un enseignement en allemand
Langue de l'enseignement ALLEMAND / DEUTSCH | 18h | |||
|
Autre Langue
Cet ECUE propose un enseignement dans une autre langue
Langue de l'enseignement AUTRE LANGUE | 18h | |||
|
UE GHS 6 Enquêtes et langue
| 15 | |||
|
Enquêter en Géographie
Cet enseignement propose aux étudiant·es d’acquérir les savoir-faire pour construire un raisonnement géographique à partir de tous types de documents
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 30h | ||
|
Enquêter en Histoire
Ce cours a pour objectif d’initier les étudiant·es aux problèmes et aux méthodes du métier d’historien, à partir de l’étude des différents types de sources et des grands courants historiographiques
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 30h | ||
|
Enquêter en Sociologie
Ce cours/td vise à construire et utiliser deux outils couramment utilisés par les sociologues pour recueillir des données : l’entretien et l’observation.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 30h | ||
|
Anglais
Cet enseignement appprofondit les connaissances des étudiants en anglais
Langue de l'enseignement ANGLAIS / ENGLISH | 3 | 24h |
Semestre 3
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| Compétences et connaissances fondamentales | 26 | |||
|
LS31 fondamentaux
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 11 | |||
|
Sociologie générale (Xxeme siècle)
cet enseignement présente la sociologie du Xxe
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 7 | 18h | 24h | |
|
Normes et déviances
Cet enseignement présente les principales théories relatives à la déviance
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 24h | ||
|
LS32 complémentaires
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 15 | |||
|
Socialisation
cet enseignement présente le concept de socialisation
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 18h | 24h | |
|
stratification
cet enseignement présente la stratification sociale
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 18h | 24h | |
|
sociologie du travail
cet enseignement initie les étudiants à la sociologie du travail
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 4 | 18h | 24h | |
|
outils informatiques pour sociologues (PIX)
PIX
| 3 | 18h | ||
| Compétences et connaissances transversales | 4 | |||
|
LS33 Langue vivante 1
| 2 | |||
|
Anglais 1
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 18h | ||
|
LS34 UE optionnelle
| 2 | |||
|
Sociologie des organisations
cet enseignement initie les étudiants à la sociologie des organisations
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 18h | 24h | |
|
Ethnologie
cet enseignement présente l'ethnologie
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 18h | 24h | |
|
Géopolitique
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 18h | 24h | |
|
Langue vivante 2 : Allemand 1
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 18h | ||
|
Langue vivante 2 : Espagnol 1
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 18h | ||
|
Langue vivante 2 : Autre langue 1
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 18h | ||
|
ECUEO
|
Semestre 4
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| Compétences et connaissances fondamentales LS41 et LS42 | 24 | |||
|
LS 41 fondamentaux
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 12 | |||
|
Méthodes quantitatives
cet enseignement initie les étudiants aux statistiques et à l'enquête par questionnaire
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 6 | 48h | ||
|
Démographie et famille
cet enseignement initie les étudiants à la socio de la famille
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 6 | 18h | 24h | |
|
LS 42 Complémentaires
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 12 | |||
|
Sociologie de l'emploi
cet enseignement initie les étudiants à la sociologie de l'emploi
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
|
Outils numériques pour l'enquête
cet enseignement initie les étudiants à la réalisation de corpus web et aux outils de visualisation
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
|
Sociologie urbaine
cet enseignement initie les étudiants à la sociologie urbaine
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 6 | 18h | 24h | |
| Compétences transversales | 3 | |||
|
LS 43 Langue vivante 1
| 3 | |||
|
Anglais 2
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
|
LS44 UE optionnelle
| ||||
|
Histoire contemporaine
cet enseignement initie les étudiants à l'histoire contemporaine
| 3 | 18h | 24h | |
|
Introduction à la science politique
cet enseignement initie les étudiants à l'économie
| 3 | 18h | 24h | |
|
géographie urbaine
cet enseignement initie les étudiants à la geo urbaine
| 3 | 18h | 24h | |
|
stage encadré
| 3 | 6h | ||
|
Découverte des métiers de l'enseignement
présentation et observation des métiers liés à l'enseignement
| 3 | 24h | ||
|
Enseignement d'ouverture
| 3 | |||
|
Langue vivante 2 : Allemand 2
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
|
Langue vivante 2 : Espagnol 2
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
|
Langue vivante 2 : Autre langue 2
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h |