Master Sport et sciences sociales
Pour y accéder
Ce master s'adresse à des étudiants de Licence STAPS et sciences sociales (sociologie, histoire…). Il est possible d'envisager des entrées pour d'autres diplômes de niveau II. Il est attendu des candidats une appétence certaine pour la recherche.
Les plus de la formation
Le master 3S est un master de recherche en sciences sociales qui approfondit les connaissances (sociologiques et historiques) sur le phénomène sportif dans toutes ses dimensions sociales et ses grands enjeux contemporains. Les étudiants ont une majeure re
Compétences visées
- Maîtriser les connaissances pluridisciplinaires sur le sport et ses grands enjeux contemporains. - Développer une démarche de recherche critique dans le domaine des sciences sociales appliquées aux activités physiques et sportives. - Réaliser, tr
Internationalisation de la formation
Les étudiants ont la possibilité de passer un semestre à l'étranger ; la formation est ouverte aux étudiants étrangers.
Capacité d'accueil
Master 1 : 21 Master 2 : 20
Modalités d'accès
Candidatures : - Pour le M1, Trouver mon master https://monmaster.gouv.fr pour les étudiants français et de l'UE européenne - Pour le M2, sur eCandidat https://candidatures.univ-eiffel.fr, pour les étudiants français et de l'UE européenne - Pour les
Lien des modalités de candidature
Lieu(x) de la formation
Campus Marne la Vallée - Champs sur Marne, Bâtiment Copernic
Après la formation
Débouchés du parcours Sport et sciences sociales : - Poursuite en Doctorat STAPS - Insertion au sein des structures relevant de la Jeunesse et des sports - Insertion dans le monde associatif lié au sport à des postes de cadres (fédérations, clubs
Insertion professionnelle
L'objectif premier du Master est de préparer à la thèse de doctorat. Néanmoins des insertions professionnelles à l'issue du master sont possibles et préparées dans le cadre des deux années.
Objectifs de la formation
Les objectifs scientifiques et pédagogiques sont les suivants : - Former à la recherche dans le domaine des activités physiques et sportives - Développer des compétences de chercheur et acquérir une solide culture générale dans le domaine des scienc
Disciplines majeures
Les disciplines majeures sont la méthodologie de la recherche, la sociologie du sport puis l'histoire du sport et l'épistémologie. Une attention particulière est portée aux enseignements techniques et le maniement de logiciels performants pour : la concep
Organisation de la formation
L'année est construite en deux semestres s'étalant de septembre à mai. Les étudiants ont la possiblibité de faire le M2 en alternance. Ceux qui sont en formation initiale feront un stage deux mois à la fin du M2. La soutenance de leur mémoire de recherche
Modalités d'admission en FI :
Les admissions se font par l'intermédiaire de l'analyse des dossiers en commission
Modalités d'admission en FC :
Les admissions se font par l'intermédiaire de l'analyse des dossiers en commission
Calendrier
Cours du 11/09/23 au 12/04/24 Possibilité de suivre la formation en apprentissage en M2 en alternance de septembre à avril, puis une période continue en entreprise de fin avril à septembre.
Environnement de recherche
Les cours sont dispensés par les enseignants-chercheurs du laboratoire ACP. L'intégration des étudiants en parcours 3S à toutes les opérations des projets de recherche de l'équipe constitue une véritable formation à la recherche en situation. Cette intégr
Tarif FC (Les informations ci-contre s'adressent uniquement aux adultes en reprise d'études)
7000 €/an
Semestre 1
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| Maîtriser les outils numériques de communication | 2 | |||
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Maîtriser les logiciels de design graphique
Maîtriser les logiciels de la suite Adobe (Photoshop, Illustrator, Indesign) pour produire des outils de communication de qualité. Les étudiants manipulent les logiciels et apprennent à faire des outils de communication performants.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 12h | ||
| Acquérir les savoirs scientifiques des sciences sociales 1 | 10 | |||
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Sciences sociales et activités physiques et sportives 1
Etats des lieux de la production scientifique française et internationale sur les sciences scolaies appliquées aux activités physiques et sportives. Présentation en cours magistraux des principales recherches dans ce domaine et approfondissement d'une thématique en TD à partir d'une revue de littérature et d'enquêtes de terrain.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 10 | 24h | 12h | |
| Connaître les milieux et les structures | 3 | |||
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UE d'ouverture
Un choix parmi les cours du master management du sport ou des autres parcours de la mention sciences sociales est offerte aux étudiants en fonction de leur projet professionnel ; l'objectif es tde perfectionner leur compétence dans un secteur donné.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 20h | ||
| Acquérir les méthodologies de la recherche | 15 | |||
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Epistémologie
Connaître les grandes théories épistémologiques de la production du savoir scientifique et plus précisément de l'épistémologie des sciences sociales et de la spécificité de la production du savoir scientifique dans cet ensemble de disciplines. L'objectif est de développer un esprit critique et une attitude réflexive sur la production du savoirscientifique.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 12h | ||
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Méthodologie de la recherche 1
Présentation des caractéristiques du mémoire de recherche et des premières étapes notamment la revue de littérature. Définition de la thématique du futur mémoire et de la problématique. L'étudiant est guidé dans chacune de ces étapes pour la rédaction d'un premier document en fin de premier semestre.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 9 | 24h | ||
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Maîtriser les logiciels d'analyse de données d'enquête 1
Apprendre à manipuler un logiciel de conception d'enquête quantitative. Les étudiants apprennent à construire une enquête quantitative sur Modalisa.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 12h |
Semestre 2
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| Communiquer dans une langue étrangère | 3 | |||
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Anglais
apprendre à lire des textes en anglais et à s'exprimer oralement dans cette langue
Langue de l'enseignement ANGLAIS / ENGLISH | 3 | 20h | ||
| Acquérir les savoirs scientifiques des sciences sociales 2 | 7 | |||
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Sciences sociales et activités physiques et sportives 2
Etats des lieux de la production scientifique française et internationale sur les sciences scolaies appliquées aux activités physiques et sportives. Présentation en cours magistraux des principales recherches et approfondissement d'une thématique en TD à partir d'une revue de littérature et d'enquêtes de terrain.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 7 | 24h | 12h | |
| Maîtriser les méthodologies de la recherche | 15 | |||
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Méthodologie de la recherche 2
Travail sur la rédaction des cadres théoriques et méthodologiques du mémoire. Une présentation des différentes méthodologies d'enquête en sciences sociales permet aux étudiants de définir leur programme d'enquête de terrain au regard de leur problématique.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 5 | 24h | ||
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Maîtriser les logiciels d'analyse de données d'enquête 2
Découvrir et apprendre à utiliser des logiciels de données textuelles. Le logicile Prospero est proposé comme outil d'analyse des corpus de textes volumineux et hétérogènes.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 12h | ||
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Mémoire et suivi de mémoire
Suivi individualisé de la rédaction du mémoire de M1. Chaque étudiant est suivi par le responsable du module recherche mais aussi par son directeur qu'il doit rencontrer une fois par mois.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 7 | 24h | ||
| Connaître les milieux professionnels | 5 | |||
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Suivi de stage
Aide à la rédaction du rapport
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 12h | |||
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Stage
Réalisation d'un stage
| 5 |
Semestre 3
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| Maîtriser les outils numériques et de communication | 6 | |||
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Maitriser les logiciels de visualisation de données
Apprendre à se servir de du logiciel Tableau. Les étudiants utilisent les données quantitatives pour en faire une présentation interactive.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 20h | ||
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Anglais pour la communication scientifique
Communiquer sa recherche en anglais à l'écrit et à l'oral. Ecrire un résumé en anglais sur son travail de recherche, et présenter son travail en anglais sous forme écrite ou orale.
Langue de l'enseignement ANGLAIS / ENGLISH | 3 | 20h | ||
| Maîtriser les savoirs des sciences sociales 1 | 12 | |||
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Sport et sciences sociales 1
Présentation d'une thématique de recherche poursuivie dans le cadre du laboratoire ACP. Le séminaire est un ensemble de conférences articulées autour d'un thème qui correspond aux objets de recherche de l'équipe APS du laboratoire ACP.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 9 | 48h | ||
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Enseignement d'ouverture
| 3 | 30h | ||
| Communiquer sur sa recherche | 12 | |||
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Séminaire de recherche 1
Présentation devant un public d'enseignants-chercheurs des travaux de recherche de chacun et réalisation d'un poster lors d'un mini colloque.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 12 | 48h |
Semestre 4
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| Maîtriser les savoirs des sciences sociales 2 | 10 | |||
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Sport et sciences sociales 2
Organisation par les étudiants d'un séminaire thématique et invitation de spécialistes. Un cycle de conférences internes est organisé par les étudiants eux-mêmes autour d'une thématique convenue en commun et changeant chaque année.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 10 | 48h | ||
| Produire une recherche originale | 15 | |||
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Mémoire et suivi de mémoire
Suivi individualisé du travail de rédaction finale du mémoire. Chaque étudiant doit présenter devant le groupe et son directeur de mémoire l'avancée de son travai lde recherche.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 10 | 24h | ||
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Savoir traiter des données d'enquête
Suivi pour le traitement des données recueillies et précisions méthodologiques sur les modes de traitement. En fonction de la méthodologied'enquête choisie l'étudiant est guidé sur les procédures de traitement des données.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 5 | 16h | ||
| Connaitre les mileux et les structures | 5 | |||
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Stage et suivi de stage
Immersion dans le travail de recherche d'un groupe de recherche et réalisation d'opérations circonscrites de recherche. Les étudiants sont intégrés aux recherches en cours au sein de l'équipe APS du laboratoire ACP. En fonction du projet professionnel certains étudiants sont guidés vers d'autres structures de recherche. L'objectif dans les structures est d'y mener un travail d'observation et de recueil et de traitement de données en fonction d'une problématique définie par la sructure ; le travail donnera lieu à un rapport.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 5 | 24h |
COLLINET Cecile (M1-M2)
ALLIBERT Valerie
Partenaire(s)
