Master Meeting & Événements
Pour y accéder
- Formation initiale et apprentissage : Master 1 Tourisme ou équivalent validés (240 crédits obtenus), sélection sur dossier.
Pour une entrée directe en Master 2, une expérience dans le secteur de l'événementiel est souhaitée ainsi qu'une maîtrise du management de projet, du marketing et de la relation client.
- Formation continue / VAE : accès sur dossier, expérience et projet professionnel.
Dans la même mention
Les plus de la formation
• Une ouverture sur le monde, une forte implication des professionnels, une pédagogie centrée sur l'étudiant qui valorise les projets et qui stimule l'autonomie [e-learning, entreprenariat, apprentissage par problèmes, visual thinking]. Les étudiants ont la possibilité de rédiger leurs travaux en anglais.
• La réalisation d'un Portfolio pour consigner les réalisations, apporter les preuves d’acquisition des compétences et porter les validations.
• La localisation sur le Val d'Europe territoire d'accueil de Disneyland Paris, de Villages Nature et de nombreux autres acteurs du tourisme.
• Membre fondateur du réseau INNTO France.
Compétences visées
- Analyser les enjeux de la filière événements : différencier les stratégies des acteurs, identifier les composantes sociétales, technologiques, écologiques et économiques de l’offre et la demande, raisonner en termes d’écosystème.
- Travailler en groupe-projet : animer une équipe, participer à la création de savoir.
- Créer un évènement de la prise de brief à l'analyse du REX.
Internationalisation de la formation
En Master 2, il n'y a pas de mobilité étude mais seulement une mobilité stage.
Il est en effet fortement conseillé de réaliser le stage de 6 mois à l'international.
Capacité d'accueil
15
Modalités d'accès
- Candidatures en ligne sur : eCandidat
- Étudiants hors UE : Campus France
Lien des modalités de candidature
Lieu(x) de la formation
Campus Marne la Vallée - Serris
Institut Francilien d'Ingénierie des Services (IFIS)
Après la formation
Les étudiants peuvent poursuivre en doctorat.
Insertion professionnelle
Les taux de diplômés en emploi ainsi que la durée moyenne de recherche d’emploi sont connus grâce aux enquêtes de suivi de l’OFIPE, mais surtout des anciens via LinkedIn.
Les étudiants occupent les postes suivants : Meeting and Event executive, Senior Event Manager, Assistant(e) de direction et support des activités digitales, Production et coordination d’événement, Groups & Wedding Event manager, Chef de projet évènementiel junior / sénior, chargé(e) de mission, venue finder, etc.
Objectifs de la formation
L’objectif du parcours de Master 2 Meeting & Événements est de permettre aux étudiantes et étudiants de prendre en compte la complexité de l’écosystème de la filière événementielle à l’ère de la transition numérique et de la transition écologique. Il répond également à l’émergence de nouveaux métiers au-delà du MICE notamment en matière de grands événements sportifs et culturels.
Ce parcours forme les étudiantes et étudiants à comprendre les enjeux contemporains du tourisme et de la filière événementielle, à maîtriser les outils du numérique et de la communication, à produire des événements notamment dans les dimensions management opérationnel, stratégique, marketing et commercialisation et à évoluer en contexte professionnel en France ou à l’international.
Disciplines majeures
Ingénierie de projet, Marketing et relation client, Information, communication, veille et Data touristiques, Connaissance du secteur du tourisme et de ses acteurs, Travaux d’études et de Recherche, Création et gestion des évènements.
Organisation de la formation
- Semestre 3 : enseignements de spécialisation (14 semaines – temps plein de 30h d’enseignement par semaine de septembre à décembre).
- Semestre 4 : enseignements de perfectionnement à distance + stage de 6 mois en France ou à l’étranger OU entreprenaria
Modalités d'admission en FI :
sur dossier et entretien de motivation
Modalités d'admission en FC :
sur dossier et entretien de motivation
Calendrier
- Semestre 3 : cours de septembre à décembre
- Semestre 4 : stage de 6 mois en France ou à l'étranger OU entreprenariat et incubation (à partir de janvier)
Les options
- Création d'entreprise et entreprenariat
- Analyse et traitements des données
- Culture et patrimoine
- GRH et développement des compétences
- Vie associative et animation.
Les options sont mutualisées entre le Master 1 et le Master 2 ce qui favorise les échanges inter-promotions.
Les étudiants doivent choisir une option en Master 1 et une option en Master 2.
Environnement de recherche
Le Master est adossé à deux laboratoires de recherche : le Laboratoire DICEN-IDF (communication, intelligence territoriale, transitions) et le Laboratoire LVMT (ville, mobilités, transports).
Les étudiantes et étudiants qui souhaitent poursuivre en thèse seront accueilli.es dans l'un ou l'autre de ces laboratoires selon le sujet traité.
Tarifs formation continue (Les informations ci-contre s'adressent uniquement aux adultes en reprise d'études)
7000 €/an
Année 2
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| Comprendre les enjeux contemporains du tourisme | ||||
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Comprendre les enjeux du tourisme regénératif
Analyser de manière critique la mise en pratique d'un tourisme au-delà du tourisme durable
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 9h | 6h | |
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Comprendre et analyser les enjeux des mobilités touristiques
Etudier les modes de mobilités des touristes pour venir à destination (croisières, ferroviaire, aérien, routier) et une fois sur la destination (mobilités urbaines, etc.). Analyser les réseaux et infrastructures de transport, occupations des territoires touristiques. Apprendre à identifier les leviers de compétitivité d'une destination liés aux infrastructure et aux mobilités. Pédagogie par étude de cas, visites de lieux et par projet.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 15h | 6h | |
|
Géopolitique et tourisme
Maitriser les outils et acquérir les compétences basiques nécessaires à l’analyse géostratégique et géoéconomique du tourisme afin de produire les recommandations pertinentes en faveur des acteurs publics et privés du tourisme dans le cadre de leurs stratégies, projets et actions. Pédagogie par projet.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH - ANGLAIS / ENGLISH | 2.00 | 10h | 6h | |
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Anticiper et gérer les crises
Acquérir le savoir-faire spécifiques à l'anticipation et à la gestion de crise que les acteurs du tourisme peuvent affronter : typologie des crises, conseils en matière de communication de crise et de méthode de résolution de crise. La pédagogie active est adossée à de nombreuses études de cas.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 15h | 15h | |
|
Séminaire de recherche
Initier les étudiants à la recherche universitaire et les sensibiliser à la démarche scientifique (éthique, méthode, rigueur, sens critique). Des thématiques en lien avec le tourisme évènementiel sont abordés comme les grands évenements sportifs, les foires salons et expositions, etc.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 12h | ||
| Maîtriser les outils du numérique et de la communication | ||||
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Stratégie de communication digitale appliquée
Obtenir un panorama des techniques et outils nécessaires pour maitriser sa présence en ligne (outils et canavas en design, identification des valeurs de la marque, outils numériques Google Font, coloors, noun project, etc.); Construire sa présence en ligne et comprendre la composition d’un page internet (introduction au code, les bases d’un site internet simple (Java, html); Analyser sa présence en ligne (extraire des données depuis API Twitter + identifier récurrences mots clés, etc.)
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 3h | 18h | |
|
Demain avec l'IA
Préparer les étudiants à interagir avec l'IA de manière consciente et avec discernement
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 3h | 18h | |
| Produire des évènements | ||||
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Veille et innovation : enjeux de la filière "évènement"
Anticiper les mutations pour adapter la stratégie événementielle et maintenir la compétitivité de la filière
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 10h | 10h | |
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Management des sites
Etre en capacité d'optimiser l'exploitation, la sécurité et la rentabilité des différents espaces événementiels.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 10h | 10h | |
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Marketing, communication et commercialisation d'un évènement
Maitriser les outils du marketing, de la communication et de la commercialisation pour maximiser l'attractivité, la fréquentation et la rentabilité de l'événement.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 10h | 10h | |
|
Management opérationnel de l'évènement
Réaliser un événement en sachant rédiger une prise de brief, respecter les budgets , les règlementations et les délais, satisfaire les commanditaires et les participants, gérer les risques opérationnels, gérer les équipes et assurer la coordination logistique
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 10h | 10h | |
|
Management stratégique des "évènements"
Faire de l'événement un véritable outil de développement territorial stratégique et transformer un événement en levier stratégique pour l'organisation.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 10h | 10h | |
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L'écosystème de la filière "évènement"
Mener une analyse systémique pour comprendre les interactions entre les différents acteurs (organisateurs, prestataires, venues, institutionnels) ; cartographier les parties prenantes en sachant identifier et positionner tous les intervenants de la chaîne de valeur ; évaluer la taille, les tendances et la structuration du secteur en dynamique
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 10h | 10h | |
| Compétences transversales | ||||
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Options
| 2.00 | |||
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Certifications (langue, numérique, PIX)
| 2.00 | |||
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Formations du réseau INNTO France
Formation aux choix parmi les cours proposés par le réseau INNTO France
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 20h | ||
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Méthodologie du travail universitaire et de la recherche
En complément de la méthodologie du M1, les étudiants sont accompagnés dans le progression de leur mémoire
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 6h | 6h | |
| Evoluer en contexte professionnel | ||||
|
Stage de 6 mois en France ou à l'étranger
| 10.00 | |||
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Mémoire de fin d'études
| 10.00 | |||
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Portfolio de compétences
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 8.00 |
Delphine MONNIER
Hanane BIK
Isabelle LE GOUILL
Partenaire(s)
