Licence Double licence Sociologie-Histoire
Pour y accéder
Public visé : bacheliers. La double licence recrute en priorité des bacheliers ayant suivi les spécialités suivantes en Première-Terminale : Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques ; Sciences économiques et sociales ; Humanités, littérature et philosophie ; Mathématiques ; Numérique et sciences informatiques. Il est attendu de bonnes notes dans les matières portant sur l'étude des phénomènes sociaux (sciences économiques et sociales, histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques...), réflexives et rédactionnelles (français, philosophie...). La pertinence du projet professionnel et du projet d'études est également déterminante pour intégrer la double licence et doit être explicité, notamment dans la lettre de motivation de la procédure Parcoursup. Il est attendu des candidats une curiosité intellectuelle se manifestant par un intérêt pour la diversité des courants de pensée et les autres disciplines des sciences humaines et sociales, et un intérêt pour les questions sociales, politiques, historiques. Les candidats à la double licence doivent être en mesure de fournir un important travail personnel et de consolidation des savoirs vus en cours; la motivation et la capacité de travail sont des facteurs déterminants de réussite dans le cursus.
Les plus de la formation
La Double licence sociologie-histoire propose une formation exigeante en sociologie et en histoire, mêlant apprentissages de tronc commun, innovants et pluridisciplinaires, à même de répondre aux enjeux sociaux d’aujourd’hui. Ce cursus conduit à la délivrance de deux diplômes de licence en trois ans : la Licence « Sociologie » et la Licence « Histoire ».
Compétences visées
La double licence sociologie-histoire permet d'acquérir des compétences valorisables dans de nombreux secteurs d'activités. Les étudiants développent leurs aptitudes d'analyse, de critique et des capacités d'expression écrite et orale. Des méthodes spécifiques sont abordées : renforcement des savoirs historiques, introduction à l'anthropologie sociale et politique, approfondissement des savoirs sociologiques, approfondissement des savoirs historiques, enquêter en histoire, enquêter en sociologie
Internationalisation de la formation
Possibilité de partir un semestre à l'étranger par le biais du programme Erasmus à partir de la L2
Capacité d'accueil
10
Modalités d'accès
Parcoursup et e-candidat si réorientation. Procédure Campus France pour les étudiants étrangers.
Lien des modalités de candidature
Lieu(x) de la formation
Campus Marne la Vallée - Champs sur Marne
Bâtiment Bois de l’Etang
Après la formation
Poursuite en master, vers des spécialisations en sociologie et en histoire. Cette formation générale prépare les étudiants pour des métiers liés au territoire et aux enjeux sociaux. Les étudiants peuvent prétendre aux métiers suivants s'ils poursuivent en master : chargé d'études ou chargé de mission en urbanisme ou aménagement, environnement, métiers du politique, de l'entreprise, emploi dans les ressources humaines, le numérique, métiers de la recherche, de l'enseignement et de la culture.
Insertion professionnelle
L’Université Gustave Eiffel dispose d’un conseiller en entrepreneuriat, dont la mission est de recevoir les étudiants, les accompagner et leur proposer les nombreux services que nous mettons à leur disposition : ateliers de maturation de projet, speed dating entrepreneurial, D2E (diplôme d’établissement en entrepreneuriat), conseils auprès de professionnels partenaires etc.
Disciplines majeures
Sociologie, Histoire, Géographie. En Licence 1, les étudiants suivent des cours à la fois en sociologie, histoire et géographie (avec des cours en plus en sociologie et en histoire).
Organisation de la formation
Semestres de 12 semaines, 2 sessions d'examen en janvier et en mai + 1 session de rattrapage en fin d'année. Tutorat possible au premier semestre de la Licence 1. Organisation d'une journée de pré-rentrée début septembre.
Modalités d'admission en FI :
L1 : Lycéens français et UE + réorientation après une 1ère année dans le supérieur : Procédure Parcoursup. Etudiants hors UE : Procédure de demande d’admission préalable auprès des Universités
Informations de la rentrée
Une journée de pré-rentrée est organisée début septembre pour l'ensemble des Licence 1 de l'UFR SHS.
Semestre 1
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| Découvrir les sciences humaines et sociales | ||||
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Introduction à la sociologie
Ce cours propose une introduction générale à la sociologie.
| 5.00 | 18h | 24h | |
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Introduction à la géographie des populations
Ce cours permet d'introduire les grandes notions de la géographie des populations, à plusieurs échelles : foyers de peuplement, croissance démographique, migrations, etc.
| 5.00 | 18h | 24h | |
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Découvrir l'histoire : méthodes et enjeux
Ce cours propose de découvrir l'histoire, à travers ses méthodes et ses grands enjeux.
| 5.00 | 18h | 24h | |
| Approfondir des champs disciplinaires | ||||
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Histoire extra européenne
Cet enseignement propose de découvrir l'histoire sur le temps long des territoires en dehors de l'Europe, pour envisager un décentrement du regard. Par plusieurs études de cas situés dans des contextes historiques variés en Amérique, en Asie et en Afrique, le cours aborde la question des génocides, des mémoires et des conflits.
| 3.00 | 18h | 24h | |
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Géographie extra européenne
Cet enseignement est une initiation à la géographie régionale et aux méthodes d'analyse de l'organisation d'un espace, en privilégiant l'échelle natioonale. A partir d'études de cas dans différentes parties du monde, les étudiant.es apprennent à décrire et à analyser les disparités régionales, les facteurs et les logiques d'organisation de l'espace. Les fondements historiques, politiques et culturels viennent compléter cette analyse visant à approfondir la culture générale géographique.
| 3.00 | 18h | ||
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Grands enjeux socio-politiques
Ce cours permet d'aborder les grands enjeux socio-politiques du monde contemporain.
| 3.00 | 18h | ||
| Croiser les savoirs en double licence | ||||
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Introduction à l'anthropologie sociale et politique
Cet enseignement propose une introduction aux enjeux de l'anthropologie sociale et politique.
| 2.00 | 12h | 12h | |
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Renforcement des savoirs historiques
Ce cours propose un renforcement en histoire aux étudiants en double-licence HS.
| 2.00 | 12h | 12h | |
| S’initier aux langues étrangères | ||||
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Anglais
Ce cours présente l'ensemble de l'histoire britannique des origines à nos jours. Ce panorama sera accompagné d'une réflexion sur la construction d'une nation et de présentations des différentes régions du Royaume-Uni. L'approche du cours se veut pluridisciplinaire.
| 2.00 | 18h | ||
|
autre langue (CAPLA)
| 2.00 | 18h | ||
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Allemand
| 2.00 | 18h | ||
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Espagnol
| 2.00 | 18h |
Semestre 2
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| Explorer les sciences humaines et sociales | ||||
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Géographie de l'environnement
Ce cours offre une initiation à la géographie physique et aux fondamentaux de l'environnement. Il permet d'aborder les politiques publiques liées aux questions environnementales (gestion des risques, politiques climatiques) et d'analyser les crises environnementales en cours (changements climatiques, érosion de la biodiversité, etc.).
| 5.00 | 18h | 24h | |
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Histoire : grands enjeux contemporains
Cet enseignement aborde les grands enjeux de l'histoire contemporaine.
| 5.00 | 18h | 24h | |
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Grands thèmes de la sociologie classique
L'enseignement proposé permet d'approfondir certains thèmes de la sociologie classique : le fait social, le corps, les croyances et la consommation.
| 5.00 | 18h | 24h | |
| Approfondir des champs disciplinaires | ||||
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Approfondissement des savoirs historiques
Cet enseignement propose un approfondissement en savoirs historiques.
| 4.00 | 12h | 12h | |
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Approfondissement des savoirs sociologiques
Cet enseignement propose un approfondissement en savoirs sociologiques
| 4.00 | 12h | 12h | |
| Enquêter en sciences humaines et sociales | ||||
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Enquêter en sociologie
Ce cours vise à construire et à utiliser deux outils couramment utilisés par les sociologues pour recueillir les données : l'entretien et l'observation.
| 2.00 | 30h | ||
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Enquêter en histoire
Ce cours a pour objectif d'initier les étudiants aux problèmes et aux méthodes du métier d'historien, à partir de l'étude des différents types de sources et des grands courants historiographiques.
| 2.00 | 30h | ||
| Renforcer ses compétences linguistiques | ||||
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Anglais
Ce cours présente l'ensemble de l'histoire américaine. Ce panorama de l'histoire des Etats-Unis sera accompagné d'une réflexion sur le pouvoir et les inégalités , ainsi que d'une présentation des différents Etats.
| 3.00 | 24h | ||
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autre langue (CAPLA)
| 2.00 | |||
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Allemand
| 2.00 | |||
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Espagnol
| 2.00 |