Licence Comptabilité, contrôle, audit
Pour y accéder
Obtention d'une deuxième année de Licence mention Économie et Gestion, autres Licences avec des compétences comptables et juridiques, BTS CG, BUT GEA (2ème année).
Score IAE-Message.
Dans la même mention
Les plus de la formation
- Des cours à effectifs réduits permettent un encadrement personnalisé.
- Des enseignements assurés par des enseignant·es-chercheur·euses expérimenté·es et reconnu·es dans leur domaine de compétences (comptabilité, juridique, finance).
- Un stage obligatoire au second semestre afin d’acquérir une expérience professionnelle.
Compétences visées
- Les enseignements comptables, juridiques et financiers s’appuyant sur les programmes de DCG permettent aux étudiant·es d’établir un diagnostic général et financier d’une entreprise, d’analyser les enjeux globaux de la gestion et d'identifier les stratégies susceptibles de créer de la valeur et d’en mesurer la performance.
- La Licence vise à poursuivre l'acquisition de compétences techniques dans le champ CCA et développer une réflexion critique en gestion, le tout permettant de s'insérer sur le marché du travail.
Internationalisation de la formation
Possibilité de partir dans une université à l'étranger en ERASMUS+ ou en coopération bilatérale lors d'un semestre.
Capacité d'accueil
30
Modalités d'accès
- Étudiant·es français·es et de l'UE : eCandidat (session 1 du 7 avril au 28 avril 2025 ; session 2 du 1er juillet au 7 juillet 2025).
- Étudiant·es hors UE : procédure Études en France.
Admission sur étude du dossier de candidature avec score IAE Message suivie d'un entretien de motivation.
Lien des modalités de candidature
Lieu(x) de la formation
Campus Marne la Vallée - Champs sur Marne
Bâtiment Bois de l’Etang
Après la formation
La Licence 3 Comptabilité, Contrôle, Audit (CCA) permet de préparer les étudiant·es aux métiers de la comptabilité, du contrôle de gestion, de l’audit, de la finance et de façon plus générale à tous les métiers liés à la maîtrise du chiffre.
Cette formation, qui prépare tout particulièrement les étudiant·es à la poursuite en Master, est une voie d’accès privilégiée vers les Masters de l’IAE et notamment le Master Comptabilité, Contrôle, Audit (CCA).
Insertion professionnelle
Le programme de la formation permet également aux étudiant·es de s’insérer professionnellement sur le marché du travail ou de pouvoir passer les concours de la fonction publique.
Objectifs de la formation
La Licence 3 Comptabilité, Contrôle, Audit vise à approfondir les connaissances et les compétences dans le domaine de la gestion.
Elle permet de préparer les étudiant·es aux métiers de la comptabilité, du contrôle de gestion, de l’audit, de la finance et de façon plus générale à tous les métiers liés à la maîtrise du chiffre. Elle vise à développer une réflexion critique en gestion permettant de s’insérer plus rapidement dans le marché du travail.
La qualité de ses enseignements comptables, juridiques et financiers et le profil de ses étudiant·es impliqué·es et appliqué·es en font une formation reconnue. Ils permettent également de poursuivre l’acquisition de compétences techniques : droit des sociétés, informatique et anglais.
Disciplines majeures
Analyse financière, Comptabilité approfondie, Contrôle de gestion, Droit fiscal, Droit du travail, Systèmes d'information...
Modalités d'admission en FI :
- Étudiant·es français·es et de l'UE : candidature en ligne via la plateforme eCandidat (session 1 du 7 avril au 28 avril 2025 ; session 2 du 1er juillet au 7 juillet 2025).
- Étudiant·es hors UE : procédure Études en France.
Modalités d'admission en FC :
Application eCandidat.
Calendrier
De septembre à mars, puis stage à partir d’avril de 2 à 6 mois.
Environnement de recherche
Les enseignant·es-chercheur·euses intervenant en Gestion sont rattaché·es au laboratoire IRG (Institut de Recherche en Gestion, EA n°2354), commun avec l'UPEC.
Lien externe
Tarif FC (Les informations ci-contre s'adressent uniquement aux adultes en reprise d'études)
4000 €/an
Semestre 1
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| Concepts en sciences juridiques : apprendre et analyser 1 | ||||
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Droit des sociétés 1
L’activité économique peut prendre la forme de l’entreprise individuelle ou de la société. Dans ce dernier cas, la loi encadre son fonctionnement par une série de règles dont l’étude constitue l’objet de ce cours. Sont développés les principes relatifs à la constitution, la vie et la disparition des sociétés, communs à l’ensemble des différentes formes sociales. Les étudiants doivent être en mesure de mobiliser les connaissances acquises afin de résoudre un cas pratique, analyser une décision de justice ou un acte juridique (contrat, statut social…)
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 9h | 9h | |
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Droit du travail
Acquisition des notions de base en droit des relations individuelles du travail. L’objectif de ce cours est de présenter une introduction à la fois simple et exhaustive du droit du travail français. Il s’accompagne de cours de méthodologie concernant deux exercices juridiques fondamentaux : La fiche d’arrêt, Le cas pratique
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | ||
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Droit fiscal 1
Acquérir les mécanismes fiscaux de base pour une connaissance générale et appliquée des impôts visé TVA et IRPP
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 11h | 11h | |
| Concepts en sciences de gestion : apprendre et analyser CCA1 | ||||
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Analyse financière
Le diagnostic financier permet de porter un jugement sur les forces et les faiblesses de l’entreprise, à partir des différentes approches utilisées en analyse financière et à travers de nombreux exemples, ce cours présente les différentes méthodes d’analyse
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 14h | 14h | |
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Mise à niveau comptabilité générale
Ce cours a pour objectif d’approfondir les compétences des étudiants en matière de comptabilité financière. Il doit permettre aux étudiants de comprendre les états financiers publiés par les entreprises individuelles et, plus précisément : de lire les documents de synthèse qu’elles élaborent ; de les interpréter par référence aux principes et aux règles qui orientent et contraignent la pratique comptable en France et, de façon générale, d’apprécier la validité de l’information comptable au regard des besoins des utilisateurs.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 9h | 9h | |
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Pilotage de la performance et contrôle de gestion
Ce cours à pour objectif la connaissance et la maîtrise des techniques du contrôle de gestion, ainsi que de savoir Piloter l’organisation par les budgets sur la base d’un découpage fonctionnel de cette organisation
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 24h | 16.5h | |
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Comptabilité approfondie
Ce cours a pour objectif d’approfondir les compétences des étudiants en matière de comptabilité financière. Il doit permettre aux étudiants de comprendre les états financiers publiés par les entreprises individuelles et, plus précisément : de lire les documents de synthèse qu’elles élaborent ; de les interpréter par référence aux principes et aux règles qui orientent et contraignent la pratique comptable en France ; et, de façon générale, d’apprécier la validité de l’information comptable au regard des besoins des utilisateurs.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 14h | 14h | |
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Théories des organisations
Ce cours a pour objectif de décrire comment, dans le cadre de la France, et ce depuis les débuts de l'imprimerie, la gestion des affaires, puis des organisations, a été pensée et décrite dans des ouvrages ou des revues. Plus que la connaissance de dates et d'auteurs, ce cours a visée méthodologique et épistémologique: il cherche a faire comprendre aux élèves, après trois années de fréquentation de l'enseignement supérieur, que toute pensée est toujours produite en un lieu et en une période.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 14h | 14h | |
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Gestion financière
Les objectifs sont de permettre à l’étudiant de connaitre et de comprendre les outils utilisés dans la prise de décision d’investissement et de financement. Savoir développer une analyse des risques financiers pour les entreprises. Développer une Analyse des flux financiers à court terme permettant la maîtrise des décisions de financement et de placement. Calcul du coût effectif du crédit, conditions bancaires et taux. Comprendre le marché des changes et les instruments de couverture et maîtriser les principes et outils couramment utilisés dans l'exécution des opérations internationales
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 18h | 16.5h | |
| communiquer à l'écrit et à l'oral 5 | ||||
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Anglais
Le cours vise à consolider et à parfaire les compétences de réception et de production orales et écrites des étudiants en anglais général et dans leur domaine de spécialité.
Langue de l'enseignement ANGLAIS / ENGLISH | 3 | 9h | 9h |
Semestre 2
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| Concepts en sciences juridiques : apprendre et analyser 2 | ||||
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Droit des sociétés 2
Faisant suite à l’étude du droit commun des sociétés abordé au premier semestre, ce cours présente les règles propres aux différentes formes sociales, notamment la SARL, la SA et la SAS. Les étudiants doivent être en mesure de mobiliser ces règles afin de résoudre un cas pratique, analyser une décision de justice ou un acte juridique (contrat, statut social…)
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 9h | 9h | |
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Droit social
Acquisition des notions de base en droit des relations collectives du travail L’objectif de ce cours est de présenter une introduction à la fois simple et exhaustive du droit social français. Il s’accompagne de cours de méthodologie concernant deux exercices juridiques fondamentaux : La fiche d’arrêt, Le cas pratique
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 9h | 9h | |
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Droit fiscal 2
Ce cours étudie les règles d'imposition des résultats des entreprises. Les étudiants doivent être en mesure de mobiliser leurs connaissances afin de résoudre un cas pratique.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 12h | 12h | |
| Concepts en sciences de gestion : apprendre et analyser CCA 2 | ||||
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Contrôle de gestion 2
Faisant suite au cours du premier semestre, les étudiants devront être en mesure : d’Intégrer dans les modèles de contrôle de gestion des données soumises à des aléas; d'dentifier des critères de décision et de pilotage des organisations; d'expliciter le pilotage d'une organisation structurée en émettant l'hypothèse que les processus opérationnels peuvent être considérés comme stables et récurrents et comprendre les réponses du contrôle de gestion à des contextes non stabilisés.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 12h | 12h | |
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Introduction à l'audit
Initiation aux notions et à l’approche de l’audit (interne & externe). Focus sur la mission d’audit légal.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 6h | 6h | |
| Communiquer à l'écrit et à l'oral 6 | ||||
|
Anglais
Le cours vise à consolider et à parfaire les compétences de réception et de production orales et écrites des étudiants en anglais général et dans leur domaine de spécialité.
Langue de l'enseignement ANGLAIS / ENGLISH | 3 | 18h | ||
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Méthodologie du travail universitaire
| 1 | 16h | ||
| Se positionner vis-à-vis d'un champ professionnel CCA | ||||
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Analyse de la prat prof
Acquérir les bonnes pratiques pour rédiger CV et lettre de motivation, et passer des entretiens d’embauche
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2 | 4h | 9h | |
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Conférences
Il s’agit d’un cycle de conférences portant sur un des domaines de la formation CCA : comptabilité, contrôle de gestion, audit, droit ou finance. Il permet aux étudiants d’élargir leurs connaissances dans ces domaines. Il leur permet également de découvrir des métiers auxquels ils peuvent aspirer ainsi que les entreprises ou organismes susceptibles de les employer. Par ailleurs, ces conférences visent à développer chez les étudiants un esprit critique et à les encourager à mener des débats sur des sujets techniques liés à leurs champs de compétences.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 19h | 17.5h | |
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Recherche et suivi de stage
En complément des compétences développées dans le module d'analyse professionnelle, les étudiants sont suivis dans leur recherche de stage puis sont formés à la rédaction d'un rapport de stage et à la soutenance orale de stage dans laquelle ils présentent leur expérience en situation professionnelle.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 15h | ||
| Savoir mobiliser des concepts de gestion et usage d'excel | ||||
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Systèmes d'information
Acquisition des notions relatives au système d'information des organisations. Appréhension des enjeux et des évolutions. la seconde partie du module est relative a la maîtrise des fonctionnalités d'excel nécessaires au champs idsciplinaire.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3 | 12h | 12h |