Licence Management, Ingénierie des services et Patrimoines Immobiliers (MIPI)


Pour y accéder
Pour intégrer la Licence MIPI, l'étudiant doit avoir validé une deuxième année de licence, un BTS, un DUT ou équivalent (120 ECTS) en économie-gestion, droit, génie civil, génie électrique...
Le recrutement se fait sur la base d'un dossier de candidature et d'un entretien de motivation.
Les plus de la formation
Le parcours de 3ème année de licence MIPI associe management et technologies des immeubles proposant ainsi une double formation. Il vise un large spectre de métiers de l'immobilier tertiaire et des services d'avenir. Les démarches d'apprentissage déployées en MIPI privilégient les mises en situation concrètes. Les cours se déroulent en grande partie sur le mode collaboratif : ateliers, études de cas, projets en lien avec les partenaires professionnels.
Compétences visées
A l'issue de son année, le diplômé est capable d'utiliser les méthodes et techniques de gestion courantes pour la préparation et la mise en œuvre de décisions dans le domaine de l'immobilier tertiaire.
Dans ce périmètre managérial circonscrit, la formation L3 MIPI participe aux compétences suivantes en préparation du Master MIPI :
- Concevoir et réaliser des projets immobiliers
- Piloter des projets immobiliers
- Construire la coopération entre les parties prenantes
- Organiser les activités managériales et techniques de l'immobilier
- Agir en professionnel responsable
(extrait du référentiel compétences MIPI)
Internationalisation de la formation
La formation envisage positivement les départs à l'étranger dans le cadre des programmes internationaux de l'université. Dès la Licence 3, l'étudiant peut préparer son départ en Master 1 avec un programme à construire au cas par cas suivant les compétences visées en Master 1.
Capacité d'accueil
25
Modalités d'accès
Candidatures en ligne sur eCandidat
Lien des modalités de candidature
Lieu(x) de la formation
Campus Marne la Vallée - Serris
Institut Francilien d'Ingénierie des Services (IFIS)
Après la formation
La Licence MIPI prépare les étudiants à occuper des fonctions d’assistanat et de support opérationnel dans l’immobilier tertiaire.
Elle ouvre notamment l’accès à des postes dans :
- le Facility Management, tels que assistant de responsable de site tertiaire ou industriel, assistant aux études FM, assistant au responsable des services généraux ou de l’environnement de travail ;
- le Property Management, tels que assistant de gestionnaire d’actifs immobiliers tertiaires, assistant en administration de biens, assistant de syndic ou assistant de direction immobilière.
La Licence MIPI constitue également une voie privilégiée de poursuite d’études en Master de Management, et plus particulièrement vers le Master MIPI, qui couvre l’ensemble des métiers de l’immobilier tertiaire : facility management, property management et asset management.
Insertion professionnelle
La licence MIPI propose une 3ème année de licence générale et prépare les étudiants à la poursuite d'études en Master.
A l'issue du Master MIPI qui en est le débouché naturel, 100% des étudiants sont en poste sur un emploi correspondant aux métiers cibles 7 mois après l'obtention de leur diplôme, à des rémunérations négociées supérieures à la moyenne des masters.
L'alternance université-entreprise, inscrite dans la pédagogie de la licence MIPI, favorise la professionnalisation, par la définition d'un projet professionnel solide et la constitution d'un réseau de contacts. Ce partenariat entreprise constitue le tremplin vers l'insertion professionnelle. La formation existe depuis 1996 et son réseau d'anciens constitue une force.
L'étudiant ne désirant pas poursuivre ses études peut prétendre à l'issue de la licence à des postes d'Assistant dans le domaine du management et de l'immobilier d'entreprise.
Objectifs de la formation
La formation poursuit quatre objectifs majeurs pour préparer les futurs professionnels de l'immobilier tertiaire sur la base des cinq compétences visées par la filière MIPI (de la licence préparatoire au Master) :
- Former les étudiants aux différentes facettes du management.
- Former au management des patrimoines immobiliers, techniques et services associés.
- Initier à l'innovation de services à travers des projets concrets, permettant d'intégrer le Master management de l'innovation parcours MIPI.
- Mettre en pratique les acquis par la conduite d'une mission pendant six mois (en jours cumulés) en entreprise.
L'alternance entre cours à l'université et pratiques en entreprise conduit à la rédaction et la soutenance d'un mémoire professionnel nourri de l'expérience en entreprise et adossé aux enseignements fondamentaux.
Disciplines majeures
Les principales disciplines enseignées couvrent deux domaines :
- Management : les étudiants acquièrent des connaissances dans les différentes disciplines de la gestion, marketing, ressources humaines, comptabilité, ainsi qu'une initiation à l'innovation réalisée sous forme de projets et leur permettant de poursuivre dans les meilleures conditions leurs études dans le Master Management de l'Innovation.
- Ingénierie des patrimoines immobiliers tertiaires : les étudiants reçoivent une initiation à l'immobilier d'entreprise, aux techniques du bâtiment et services associés : droit des contrats, administration de biens, architecture et aménagements, hygiène et sécurité, maintenance et infrastructure du bâtiment...
Une ouverture à l’innovation se fait au travers de Projets Métiers.
L'anglais est enseigné par groupes de niveau.
Organisation de la formation
La formation Licence MIPI est préparatoire au Master MIPI. Son organisation est fonction des prérequis attendus en Master pour valider les cinq compétences.
En préfiguration du Master, l'architecture de la licence MIPI est articulée autour de quatre do
Modalités d'admission en FI :
Pour être recruté, l'étudiant doit avoir validé un L2 ou son équivalent (120 ECTS).
Le recrutement s'opère en deux temps :
- une sélection sur la base du dossier académique, des expériences et du parcours professionnel et de la motivation à intégrer la licence. La pratique de l'anglais est un plus.
- les étudiants admissibles sont reçus en entretien durant lequel le niveau de langue est vérifié, la motivation et le projet professionnel sont évalués. Les étudiants peuvent se voir prescrire une mise à niveau (lectures complémentaires, cours en eLearning ou autres moyens de remédiation) afin de renforcer leurs connaissances.
Modalités d'admission en FC :
Les candidats en formation continue peuvent éventuellement valider une partie des unités d'enseignement en fonction de leur expérience. Les candidatures sont examinées au cas par cas en fonction de la cohérence du parcours professionnel et de la motivation par rapport aux objectifs de la formation. Ils doivent déposer un dossier de candidature spécifique.
L'obtention du diplôme en VAE est aussi possible.
Modalités d'admission en FA :
Le cursus est intégralement en alternance (apprentissage, contrat de professionnalisation voire stage). Tous les étudiants en alternance partagent les modalités d'admission définies en FI (dossier, tests et entretien).
Les candidats doivent rechercher une entreprise dès que leur candidature est acceptée dans la formation. Pour faciliter la recherche d'une entreprise d'accueil, dès la diffusion des résultats, sont organisés des jurys de sélection et deux réunions de prérentrée. Un appui individuel est aussi mis en place : identification des compétences, rédaction des CV et lettre de motivation ainsi que la diffusion des propositions d'alternance reçues des entreprises partenaires de la formation.
Calendrier
Rentrée fin septembre.
Alternance : 1 semaine en entreprise / 1 semaine à l'université.
Dans le cadre du suivi de méthodologie du mémoire, l'étudiant(e) doit avoir une entreprise d'accueil pour son alternance avant le 20 décembre.
Les options
Deux options sont proposées dans le Master MIPI préparé par la licence :
- facility Management
- Property et Asset Management
Environnement de recherche
La formation est adossée à deux unités de recherche au travers de ses responsables et des enseignants-chercheurs qui y interviennent :
- Le laboratoire Dicen-idf (Dispositif d'Information et de Communication en Environnement Numérique) sous la tutelle du CNAM, de l'Université Gustave Eiffel et de Paris-Ouest développe une réflexion sur plusieurs axes, et particulièrement l'axe 3 TIC, innovations de services, intelligence économique et territoriale.
- Le laboratoire IRG (Institut de Recherche en Gestion) de l'Université Gustave Eiffel.
Les axes stratégiques de recherche du parcours MIPI portent sur la transformation des environnements de travail à l’ère du numérique, en analysant les nouvelles formes d’organisation spatiale, de coopération et de production de services — notamment à travers les dispositifs de coworking, de travail hybride, de plateformes numériques et de lieux serviciels — et leurs effets sur la création de valeur, l’engagement des acteurs et la performance des organisations immobilières.
Tarifs formation continue (Les informations ci-contre s'adressent uniquement aux adultes en reprise d'études)
4000 €/an
Année 1
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| Concevoir et Réaliser des Projets et des services immobiliers innovants | ||||
|
Bâtir la relation avec les clients et les utilisateurs
| 5.00 | |||
|
Qualité de vie au travail : Santé, hygiène et sécurité au travail
Identifier les enjeux de santé, sécurité et bien-être au travail dans les environnements tertiaires.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 1.00 | 4.6697222222222h | 7h | |
|
Connaissance des marchés de la gestion immobilière d'entreprise
Analyser les dynamiques et spécificités des marchés de l’immobilier d’entreprise.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 1.00 | 3.5h | 5.25h | |
|
Marketing et design de service
Comprendre les besoins utilisateurs et concevoir des services immobiliers différenciants et innovants.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 7h | 10.5h | |
|
Innover et designer des services
| 1.00 | |||
|
Outils numériques d'aide à la conception (logiciels métiers, BIM, jumeaux numériques, IA générative)
Découvrir et manipuler les outils numériques de conception et de modélisation du bâtiment.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 1.00 | 7h | 10.5h | |
|
Cadrer un projet
| 3.00 | |||
|
Management de projet : acteurs, écosystèmes et méthode de conduite
Identifier les acteurs du projet immobilier et maîtriser les méthodes de planification et de coordination.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 7h | 10.5h | |
| Piloter des projets et des services immobiliers | ||||
|
Exploiter les normes, référentiels et règlements en immoblier
| 6.00 | |||
|
Administration de biens
Connaître les bases de la gestion locative et de l’administration des patrimoines immobiliers.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 7h | 10.5h | |
|
Contrats de l'immobilier et de services
Étudier les contrats et obligations liant bailleurs, prestataires et utilisateurs.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 8.16h | 12.25h | |
|
Architecture, construction et aménagement
Comprendre les principes fondamentaux de la construction et de l’aménagement des espaces.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 7h | 10.5h | |
|
Appliquer une méthode et suivre des projets
| 5.00 | |||
|
Data Analytics et IA appliquée à l'immobilier
Appréhender les usages de la donnée et de l’IA pour améliorer la performance immobilière.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 4.6697222222222h | 7h | |
|
Comptabilité analytique et contrôle de gestion
Initier aux méthodes de suivi budgétaire et d’analyse des coûts appliquées à la gestion immobilière.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 8.16h | 12.25h | |
| Construire la coopération entre les parties prenantes | ||||
|
Manager dans un contexte international et multiculturel
| 3.00 | |||
|
Business English
Consolider et parfaire les compétences de communication, production écrites et orales en anglais général et dans leur spécialité
Langue de l'enseignement ANGLAIS / ENGLISH | 3.00 | 42h | ||
|
Communiquer en interne et en externe
| 2.00 | |||
|
Communication et expression
Renforcer la communication écrite et orale dans les contextes académiques et professionnels.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 4.6697222222222h | 7h | |
|
Manager les équipes et conduire le changement
| 5.00 | |||
|
Soft Skills et posture professionnelle, identité et professionnalisation
Développer les compétences comportementales et construire son identité professionnelle.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 1.00 | 2.33h | 3.5h | |
|
RH et Diagnostic organisationnel
Comprendre les logiques organisationnelles et les leviers de la performance RH.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 7h | 10.5h | |
|
Droit du travail appliqué à l'immobilier et aux services
Identifier les règles du droit du travail dans le contexte des métiers de l’immobilier et des services.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 8h | 12h | |
| Mobiliser les expertises managériales et techniques de l'immobilier | ||||
|
Comprendre les techniques et les pathologies du bâtiment
| 3.00 | |||
|
Sécurité Incendie
Identifier les normes et dispositifs de prévention incendie dans les bâtiments tertiaires.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 1.00 | 4.6697222222222h | 7h | |
|
Maintenance et infrastructure du bâtiment
Comprendre les principes de maintenance technique et de gestion des infrastructures.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 9.33h | 14h | |
|
Analyser les processus métiers de l'immobilier
| 8.00 | |||
|
Données immobilières : valorisation et outils d’aide à la décision
Utiliser la donnée immobilière pour éclairer la prise de décision et la valorisation des actifs.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 7h | 10.5h | |
|
Diagnostic organisationnel et managérial
Réaliser un diagnostic global de structure et proposer des leviers d’amélioration managériale.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.50 | 7h | 10.5h | |
|
Budget d'entreprise et de l'immobilier
Élaborer, suivre et analyser les budgets dans les organisations et projets immobiliers.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 1.00 | 7h | 10.5h | |
|
Comptabilité et finance appliquée à l'immobilier et aux services
Maîtriser les bases de la comptabilité et de la finance propres au secteur immobilier.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.50 | 7h | 10.5h | |
| Agir en situation professionnelle et de recherche | ||||
|
Collaborer, s'autoévaluer, progresser par des fonctions complémentaires et/ou d'ouverture
| 3.00 | |||
|
ECO obligatoire : démarche compétence : e-portfolio
Formaliser son parcours et valoriser ses compétences à travers un e-portfolio réflexif.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 8.75h | ||
|
Problématiser, rechercher les informations, exploiter les données, construire une réponse, écrire et argumenter
| 13.00 | |||
|
Mémoire Universitaire et professionnel, séquences en entreprise (6 mois en jours cumulés) et soutenance
Produire un mémoire intégrant expérience professionnelle et analyse scientifique.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 10.00 | |||
|
Méthodologie de recherche et du mémoire universitaire et professionnel (MUP) : problématiser, rechercher l'information, écrire et argumenter
Initier à la recherche appliquée : problématiser, collecter et exploiter les données de terrain.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 10.5h | ||
|
Méthodologie du travail universitaire
Acquérir les méthodes de recherche documentaire, de rédaction et de structuration du raisonnement.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 1.00 | 4.6697222222222h | 7h | |
|
Elaborer et réaliser des projets innovants
| 3.00 | |||
|
DIGIBAT' PROJECT
Concevoir et présenter un projet collectif numérique et immobilier mobilisant l’ensemble des acquis de la formation.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 12h |
Asmaa HENNI
Sandrine RODRIGUES
Corinne HUET
Partenaire(s)

Le conseil de perfectionnement regroupe des universitaires et des professionnels actifs dans les grandes entreprises du secteur, des organisations professionnelles, des associations professionnelles.
Le conseil accompagne les 3 années de formation MIPI et offre un gage d'adéquation entre les enseignements des parcours MIPI et les besoins professionnels. Son existence remonte à la création du parcours MIPI en 1996.