Licence Économie et gestion
Pour y accéder
Licence 1 Économie et Gestion.
Les plus de la formation
La Licence Économie et Gestion de l’Université Gustave Eiffel est la 2ème meilleure de France selon L’Étudiant en 2026, devant près de 60 universités, grâce à une note de 17,4/20 !
- Les deux premières années de cette Licence universitaire offrent un équilibre entre économie et gestion, permettant aux étudiant·es d’acquérir les fondamentaux sur ces deux disciplines avant de spécialiser en troisième année.
- La Licence a pour vocation de permettre aux étudiant·es de poursuivre leurs études dans n’importe quel Master d’économie et de gestion et donc d’exercer des emplois dans tous les domaines en rapport avec l’économie et la gestion.
- Au-delà de cet enseignement varié, nous nous engageons pour favoriser la réussite de nos étudiant·es grâce à des dispositifs de suivi individualisé et de tutorat.
Compétences visées
Des compétences disciplinaires en économie et gestion :
- Mobiliser les principaux concepts de l’économie (macroéconomie, microéconomie, monnaie et finance...) et de gestion des organisations (comptabilité, finance, marketing, ressources humaines, systèmes d’information...).
- Utiliser les techniques quantitatives pour analyser des problèmes d’économie et de gestion.
- Se servir des méthodes de prise de décision économique et managériale.
Des compétences transversales et linguistiques :
- Construire, analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
- Exprimer, à l’écrit comme à l’oral, une pensée structurée et argumentée avec un esprit critique.
- Comprendre et savoir s’exprimer à l’écrit et à l’oral en anglais.
- Utiliser les outils numériques de référence.
- Développer une culture et une ouverture au monde à travers des champs disciplinaires divers (droit, sociologie, LV2...).
Des compétences préprofessionnelles :
- Identifier et situer les champs professionnels en relation avec les acquis de la mention.
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel.
Internationalisation de la formation
Possibilité de partir dans une université à l'étranger en ERASMUS+ ou en coopération bilatérale lors d'un semestre ou deux.
Capacité d'accueil
200
Modalités d'accès
- Étudiant·es de Licence 1 Économie et Gestion de l’Université Gustave Eiffel : pas de candidatures.
- Étudiant·es externes français·es et de l'UE : candidature en ligne via la plateforme eCandidat (du 6 avril au 7 mai 2026).
- Étudiant·es hors UE : procédure Études en France.
Lien des modalités de candidature
Lieu(x) de la formation
Campus Marne la Vallée - Champs sur Marne
Bâtiment Bois de l’Etang
Après la formation
Poursuite dans toute licence 3 Économie et Gestion, avec une spécialisation par exemple en :
- Comptabilité, Contrôle, Audit (CCA)
- Économie
- Gestion
- Management Commercial et Relation Client (MCRC)
- Management International (MI)
Objectifs de la formation
La Licence Économie et Gestion (L1 et L2) vise à transmettre aux étudiant·es les fondamentaux de l’analyse économique et des sciences de gestion, ainsi que les outils méthodologiques nécessaires à la compréhension du fonctionnement des économies et des organisations.
Elle permet d’acquérir des connaissances solides en économie, gestion, comptabilité, mathématiques et statistiques, tout en développant des capacités d’analyse, de raisonnement critique et de mobilisation des outils quantitatifs. La formation accorde également une place importante aux compétences transversales, telles que l’expression écrite et orale, l’usage des outils numériques et la pratique de l’anglais.
La qualité de ses enseignements, l’encadrement pédagogique et l’implication des étudiant·es en font une formation qui prépare efficacement à la poursuite d’études en troisième année de Licence et en Master d'économie et de gestion, ainsi qu’à une insertion professionnelle progressive dans les domaines de l’économie et de la gestion.
Disciplines majeures
Introduction à l'économie, microéconomie, macroéconomie, introduction à la gestion, comptabilité générale, politique générale de l'entreprise, mathématiques, statistiques, anglais...
Modalités d'admission en FI :
- Étudiant·es de Licence 1 Économie et Gestion de l’Université Gustave Eiffel : pas de candidatures.
- Étudiant·es externes français·es et de l'UE : candidature en ligne via la plateforme eCandidat (du 6 avril au 7 mai 2026).
- Étudiant·es hors UE : procédure Études en France.
Modalités d'admission en FC :
Application eCandidat.
Calendrier
Cours de septembre à mai.
Les options
PIX, problèmes économiques contemporains, problèmes contemporains de gestion, commerce international, économie du développement, langue vivante 2 (allemand, chinois, espagnol, italien, japonais, portugais, russe), UE libre.
Environnement de recherche
Les enseignant·es-chercheur·euses intervenant en Économie et Gestion sont rattaché·es aux laboratoires ÉRUDITE (Équipe de Recherche sur l’Utilisation des Données Individuelles en lien avec la Théorie Économique, EA N°437) pour les économistes et IRG (Institut de Recherche en Gestion, EA n°2354) pour les gestionnaires. Ces laboratoires sont communs avec l'UPEC.
Tarifs formation continue (Les informations ci-contre s'adressent uniquement aux adultes en reprise d'études)
4000 €/an
Semestre 1
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| CONCEPTS EN SCIENCES ÉCONOMIQUES : APPRENDRE ET ANALYSER 3 | ||||
|
Macroéconomie 2
L’objet du cours est d’identifier théoriquement les chocs qui affectent une économie et d’analyser leurs conséquences en termes d’emploi, de production agrégée, d’inflation et de taux d’intérêt. Ces chocs sont de nature de demande et d’offre et les représentations théoriques qui permettent de les analyser sont respectivement pour la demande, le modèle IS-LM, et pour l’offre, le modèle WS-PS.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 27h | 13.5h | |
|
Microéconomie 2
Comportement du consommateur, du producteur, équilibre partiel, équilibre général, monopole, duopole, dilemme du prisonnier
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 27h | 13.5h | |
| CONCEPTS EN SCIENCES DE GESTION : APPRENDRE ET ANALYSER 3 | ||||
|
Études marketing
| 3.00 | 12h | 16.5h | |
|
Introduction aux ressources humaines
| 3.00 | 18h | 13.5h | |
|
Comptabilité générale 2
Ce cours a pour objectif d’approfondir les compétences des étudiants en matière de comptabilité financière. En particulier, il doit permettre aux étudiants d'être en mesure d'enregistrer l'ensemble des opérations d'inventaire qui précèdent l'établissement des états financiers (les ajustements des charges et des produits, le suivi des stocks, les amortissements, les dépréciations et les provisions).
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 18h | 15h | |
| DONNÉES : MESURER ET VALIDER 3 | ||||
|
Probabilités
Lois sur un univers fini, espace probabilisé général, lois géométrique et Poisson, lois continues (uniforme, exponentielle, normale), var. discrètes doubles et sommes de variables aléatoires
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 18h | 15h | |
|
Mathématiques
calcul matriciel, systèmes linéaires, espaces vectoriels, familles et rang, diagonalisation et applications, espaces euclidiens
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 18h | 15h | |
| COMMUNIQUER À L'ÉCRIT ET À L'ORAL 3 | ||||
|
Anglais 3
approfondissement de la connaissance de l’anglais des affaires à l’aide du manuel Market Leader intermediate déjà utilisé en L1 ; poursuite du travail sur les quatre compétences (reading, listening, speaking et writing) ; prise en parole en continu (courtes présentations) et interaction.
Langue de l'enseignement ANGLAIS / ENGLISH | 3.00 | 18h | ||
| CONSTRUIRE SON PROJET PROFESSIONNEL | ||||
|
C3P
| 3h | 7.5h | ||
| DÉVELOPPER UNE VISION PLURIDISCIPLINAIRE 3 | ||||
|
LANGUE LATINE. 1
| 3.00 | |||
|
Langue vivante 2
| 2.00 | |||
|
UE Libre
| 2.00 | |||
|
PIX
Le cours comporte tout d'abord une introduction à l'informatique de gestion. Elle concerne la définition de l'informatique puis la description des principaux matériels et logiciels que l'étudiant doit connaitre. Il y a ensuite une partie consacrée à l'utilisation des principaux logiciels de bureautique (le traitement de texte Word et le tableur Excel). Un partie importante est notamment consacrée à l'utilisation des principales fonction d'Excel permettant le traitement des données.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 16h | ||
|
Commerce international
Différences de technologie et spécialisation, Différences de dotations factorielles et spécialisation, Concurrence imparfaite et spécialisation, IDE et Firmes multinationales, L’intégration financière internationale
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 18h | ||
|
Problèmes économiques contemporains
Le cours se compose de 9 séances animées par des enseignants chercheurs différents qui interviennent pendant 2 heures sur une thématique particulière, présentant éléments théoriques et faits stylisés. Parmi les thématiques variées abordées : les discriminations sur le marché du travail, les inégalités entre hommes et femmes, les politiques migratoires, les politiques environnementales, la pauvreté, les changements climatiques et la gestion du risque, les enjeux économiques de l'éducation.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 18h |
Semestre 2
| Enseignements | ECTS | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|
| CONCEPTS EN SCIENCES ÉCONOMIQUES : APPRENDRE ET ANALYSER 4 | ||||
|
Monnaie et finance
L’objectif de ce cours est ainsi d’analyser les mécanismes fondamentaux de la monnaie et les modalités par lesquelles le financement de l'économie est assuré en se basant essentiellement sur le cas de la France dans la zone Euro.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 18h | 13.5h | |
|
Politiques économiques et sociales
1. La politique budgétaire et fiscale, 2. La politique monétaire et financière, 3. La politique de l’emploi, 4, La politique sociale
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 27h | 13.5h | |
|
Macroéconomie 3
a. La balance des paiements et le régime de change b. Efficacité des politiques économiques en économie ouverte sous l'hypothèse de prix fixes (modèle IS-LM-BP). c. Efficacité des politiques économiques en économie ouverte sous l'hypothèse de prix flexibles (modèle OG-DG-BP).d. La théorie des zones monétaires optimales : la zone euro est-elle une ZMO ?
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 4.00 | 27h | 13.5h | |
| CONCEPTS EN SCIENCES DE GESTION : APPRENDRE ET ANALYSER 4 | ||||
|
Gestion de production
Le cours présente les objectifs, les principales questions et méthodologies de la gestion de production, tout en associant les théories des organisations, dans les entreprises industrielles et de services ; il vise à fournir aux étudiants une compréhension des principaux défis auxquels doivent faire face les organisations en matière de production. Les travaux dirigés s’attacheront à illustrer les concepts vus en cours par des études de cas et la résolution d’exercices.
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 3.00 | 18h | 13.5h | |
|
Analyse financière
| 3.00 | 18h | 16.5h | |
| DONNÉES : MESURER ET VALIDER 4 | ||||
|
Analyse des données
| 3.00 | 18h | 15h | |
| COMMUNIQUER À L'ÉCRIT ET À L'ORAL 4 | ||||
|
Anglais 4
approfondissement de la connaissance de l’anglais des affaires à l’aide du manuel Market Leader intermediate déjà utilisé en L1 ; poursuite du travail sur les quatre compétences (reading, listening, speaking et writing) ; prise en parole en continu (courtes présentations) et interaction.
Langue de l'enseignement ANGLAIS / ENGLISH | 3.00 | 18h | ||
| CONSTRUIRE SON PROJET PROFESSIONNEL | ||||
|
C3P
| 0.50 | 7h | ||
| DÉVELOPPER UNE VISION PLURIDISCIPLINAIRE 4 | ||||
|
Droit des contrats
| 2.50 | 18h | ||
|
International Management (L3 MI)
| 2.00 | |||
|
LANGUE LATINE. 2
| 3.00 | |||
|
Langue vivante 2
| 2.00 | |||
|
UE Libre
| 2.00 | |||
|
PIX
| 2.00 | 16h | ||
|
Économie du développement
mesures de la croissance et du développement économique ; inégalités et pauvreté dans le monde ; Aide internationale et autres transferts monétaires ; Commerce et développement
Langue de l'enseignement FRANÇAIS / FRENCH | 2.00 | 18h | ||
|
Problèmes contemporains de gestion
| 2.00 | 18h |